2．篮球优质教案设计

体育与健康实践课教案

第8课时

上课班级：八年级（1）、（4）班 授课教师：邹福保

教学内容

篮球：1、男生：复习传接球；原地单手肩上投篮，三步上篮，

新授：上抢篮板

2、女生：投球综合练习

重点：三步上篮接跨协调

难点：全身协调，学会运用

准备部分：

教学目标：

1、认知目标：学生能复述单手肩上投篮（胸前双手投篮）和变方向运球的要点。

2、技能目标：70%的学生投篮时能做出蹬地、伸臂、屈腕、拨指的动作，命中率30% 以上；70%的学生能够做到跑动中三步上篮的动作意识。

3、情感目标：学生要求活动的心理得到满足，在练习中能认真开动脑筋，乐意去练习

.教学内容顺序

学生活动：1：体育委员整队

2：师生问好

3：见习生随堂听课

4：学生一路纵队跑

5：学生听教师口令做徒手操

次数和时间：6-8次 10分钟

教法指导：

1：指定集合地点 xxxxxxxxxx 2：向学生问好 xxxxxxxxxx 3：宣布课的内容 oooooooooo 4：检查服装，安排见习生 oooooooooo 5：教师讲解跑步的要求 △

6：原地体操队形做徒手操 学生能做到快、静、齐精神饱满

7、熟悉球性练习：胸前拨指、绕8字、抛接球、前踢腿腿下交换球 要求：认真充分活动开身体

组织要求及预感

情景导入：

1、课堂常规

2、明确学习目标

3、热身跑：

4、徒手操：上肢运动，伸展运动，体侧运动，体转运动，腹背运动，全身运动，跳跃运动

5、行进间熟悉球性练习

达成领域目标：建立良好的师生关系和学习氛围，

调动学生学习兴趣，培养学生的美感发挥学生的自主练习的能力

基本部分：

情景展开

1、男生：复习传接

球女生：传接球

达成领域目标：

1、培养学生的观察能

力

2、培养学生的学习自主能力

学生活动：

1、学生仔细观看

2、个别学生进行投篮练***家观察，并进行评价

3、学生练习：A、传接球20分钟

教法指导：

一、、教师请学生师范，然后教师在示范

要求：注意伸臂、压腕、拨指

二、学生分组练习

A 1、男生，迎面

传接，四角传接

2、女生，四周传接

xxxxx xxxxx xxxxx xxxxx 学生活动：三步上篮技术

1、自已带球三步上篮

2、接球三步上篮

女：双手胸前投篮

新授：男生：上抢篮板球女生：综合练习

达成领域目标：

1、培养学生的协调性

2、培养学生的观察能力和自我评价能力。

3、培养学生的协调性和对篮球的喜爱。

4、使他们的活动心理能得到满足。

学生活动：男：上抢篮板球

女：投篮综合练习

C 男生：

新授上抢篮板球

女：投篮综合练习

结束部分：

情景结束

放松及课后评价

达成领域目标：

1：在愉悦的气氛中，使学生在生理和心理得到放松2：能客观评价学生活动：

1：整理放松2：能自评互评 3：师生再见1-3 5分

教法指导

1：导入情景2：小组组织自评3：归还器材、生再见

学生成四列横队练习♀♀♀♀♀♀

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教学反思：

不同学生均有收获，学生参与度高，效果不错。