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排球正面双手上手传球教案授课班级:初一 人数:36人 教师:顾霄 授课地点:篮球场内容教学目标重点难点教具教学阶段引起注意阶段排球:正面双手上手传球1、了解传球技术动作在进攻与防守中的作用,初步掌握正面双手上手传球的基本要领。2、基本掌握正面双手上手传球的技术动作,发展学生的灵敏性与协调性

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3.排球教学设计内容推荐

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排球正面双手上手传球教案

授课班级:初一

人数:36人

教师:顾霄

授课地点:篮球场

内

容

教

学

目

标

重点

难点

教具

教学

阶段

引

起

注

意

阶

段

排球:正面双手上手传球

1、了解传球技术动作在进攻与防守中的作用,初步掌握正面双手上手传球的基本要领。

2、基本掌握正面双手上手传球的技术动作,发展学生的灵敏性与协调性等身体素质,增进学生的健康发展。

3、培养学生自觉遵守纪律,主动参与学习的意识,体验体育学习的快乐。

1、重点:正确的传球手型以及击球点

2、难点:传球时全身的协调配合

软式排球36个

教学内容

组织教法、学练与要求

时间

次强数

度

1、

体育委员集合整队并报告出勤人数。

2、

师生问好,教师介绍本次课教学内容并提出希望和要求。

3、安全提示,检查整理服装,保证课堂安全。

4、

安排见习生。

一、热身慢跑

二、徒手操:

1、头部运动

2、扩胸运动

3、肩关节运动

4、弓步压腿

5、侧压腿

6、膝踝腕各关节运动

7、按压手指

过

渡

阶

段

组织队形:

××××××××

××××××××

××××××××

××××××××

○

▲

要求:精神饱满,集合快静齐,报数时声音短促洪亮,注意力集中。

组织方法:学生成一路纵队围绕排球场地上的标志物进行“8”字形慢跑

组织方法:学生四列横队成做操队形散开跟随教师做徒手操。

21

分钟

2分钟

4分钟

4 ×

8拍

小

传

授

知

识

阶

段

复习正面双手垫球技术

要点:插夹提移蹬跟

教师示范传球技术,并提问学生:教师在传球时触球的哪个部位?

正面双手上手传球技术

1、动作方法:正对来球方向,两脚开立约同肩宽,一脚稍前,采用稍蹲准备姿势。两臂屈肘于胸前,两肘自然下垂。两手五指自然张开,两拇指相对成“一”或“八”字形,置于头前上方。击球点在额前上方约一球左右,主动迎击球的后中下部。用力顺序为蹬地伸膝,伸髋展体,伸臂迎球,用手指手腕的力量将传球传球出。

2、 练习方法:

(1)徒手模仿练习:

传球手型、完整传球动作的模仿

要求:全身协调用力,避免蹬地与上身力量脱节。

(2)原地击固定球练习:

用球网吊着球分组练习

目的:体会正确的传球手型和击球部位

讲解示范队形:

××××××××

××××××××

▲

○

××××××××

××××××××

教法:教师讲解示范1~2次。

要求:学生认真听讲。

练习队形:

×

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×

×

×

×

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▲

先集体练习后分组练习

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× ▲

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× ▲

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× ▲

5 分钟

5

分钟

5 分钟

小

小

小

中

素质练习

(3)贴墙传球

要求:体会击球点在额前上方约一球左右

(4)自抛自传练习

要求:全身协调用力,要蹬地主动伸臂迎球

往返跑

利用排球场中线和底线进行往返跑

恢

复

调

整

阶

段

课

后

小

结

一、身心放松阶段(静力拉伸练习)

二、小结阶段:师生共同分析上课情况,教师布置课后作业,组织学生整理回收器材,宣布下课。

× × × × × ×

×

× ×

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▲

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× × × × ×

要求:全速跑进,并且手摸中线和底线

组织方法:

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×

×

▲

教法:学生在教师的引导下一起进行放松。

5分钟

5分钟

3分钟

中

中

3分钟

2分

钟

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关于本教案的常见问题

Q:3.排球教学设计内容推荐是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《3.排球》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

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