延续文化血脉优秀公开课教案｜教案在线预览

资料摘要

中国孝文化教学设计一、教学目标知识与技能：了解孝道文化，学习看漫画寓意，提建议，谈观点过程与方法：通过了解孝道文化，讲孝道故事，在问答、评价中学习，学习中升华精神情感态度价值观：培养学生传承孝道文化，践行孝道精神二、重点难点重点：培养学生传承孝道文化，践行孝道精神的同时难点：古孝道文化和今孝道文化的

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所属课文：延续文化血脉

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2019-06-20 14:08:00

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学校：习水县官店镇中学

延续文化血脉优秀公开课教案

未知

2019-06-20 14:08:00

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关键词：延续文化血脉优秀公开课教案

正文

中国孝文化教学设计

一、教学目标

知识与技能：了解孝道文化，学习看漫画寓意，提建议，谈观点

过程与方法：通过了解孝道文化，讲孝道故事，在问答、评价中学习，学习中升华精神

情感态度价值观：培养学生传承孝道文化，践行孝道精神

二、重点难点

重点：培养学生传承孝道文化，践行孝道精神的同时

难点：古孝道文化和今孝道文化的区别

三、教学方法：讲授法、故事分享分法、启发问答法

四、教学手段：多媒体与传统板书结合

五、教学过程

1、激趣导入：中国文化源远流长又博大精深，今天我们就来了解一下中国的传统文化中的孝文化

PPT展示--中国孝文化

2、新课讲授：孝从古至今就一直被人们谈到并要求做好，甚至在将来也不会忘记孝，那么什么是孝呢?

学生：答

老师总结：本义:尽心奉养并尊敬父母。

所谓「百善孝为先」，反映中华民族极为重视孝的观念。

天下所有的父母几乎毫无例外地会对自己的子女施与无限的关爱，尤其在他们年幼弱小的时候，人对父母的这种爱的回馈就是“孝”。

在中国传统观念里，孝更多地包含一种情感或态度在里面，故有“孝顺”、“孝敬”等词语组合。《弟子规》很通俗地诠释为“父母教

须敬听

父母责

须顺承”。

《孝经》中说“夫孝，始于事亲，忠于事君，终于立身。”――“孝”这一品质，开始于事奉父母，延伸到忠于国家和君主，最后会成就自身的功名和事业。

老师过渡：所以孝文化一直都是非常重要的，但是随着时间的流逝，社会在发展，经济越来越好，人们反而不知道该怎么孝顺长辈了，传统的孝文化在保留原本的精华的基础上也在逐渐发展着，我们先来看一下古代孝道故事之二十四孝，请知道的同学起来分享一下你们知道的二十四孝

展示二十四孝并展示其中之一鹿乳奉亲

孝感动天刻木事亲尝粪忧心

亲尝汤药卧冰求鲤哭竹生笋啮指痛心怀橘遗亲扼虎救父芦衣顺母百里负米恣蚊饱血

涌泉跃鲤扇枕温衾拾葚异器

戏彩娱亲涤亲溺器闻雷泣墓

卖身葬父弃官寻母乳姑不怠

行佣供母埋儿奉母鹿乳奉亲

对比部分：对比新二十四孝内容并请全班齐读

课堂升华：谈感想，请同学起来谈谈是否孝顺父母长辈

六、课后作业：调查父母生日喜好等，并记录下来，为以后孝顺父母做好准备。

关于本教案的常见问题

Q：延续文化血脉优秀公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《延续文化血脉》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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