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合肥实验学校滨湖校区 教材:篮球急停急起教师:赵旭 班级:八二班 人数:36人 课次:第一次课内1、篮球——急停急起 容2、蜘蛛接力重点:身体重心的快速转换难点:人与球的协同配合教1、认知目标:学生了解篮球急停急起技术的
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2.篮球教案范文
未知
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关键词:2.篮球教案范文
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合肥实验学校滨湖校区 教材:篮球急停急起
教师:赵旭 班级:八二班 人数:36人 课次:第一次课
内1、篮球——急停急起 容
2、蜘蛛接力
重点:身体重心的快速转换
难点:人与球的协同配合
教
1、
认知目标:学生了解篮球急停急起技术的动作方法。
学
技能目标:约80%的同学通过练习后能够做出重心的转换,约20%的同学动作熟练,协调
目
2、
情感目标:激发学生自主、合作、探究的热情,培养学生团结协作、互帮互学的学习习惯和安全意识。
标
时次部教 学 内 容
教 师 活 动
学 生 活 动
组 织 形 式
间
数
分
一、课堂常规
1、集合队伍
2、师生问好
3、宣布本次课的任务和要求
4、安排见习生
二、热身练习
1、图形跑
教法与要求:
1、教师提前到场,准备好器材。
2、导入本课内容、教学目标及要求,安排见习生。
3、提出安全要求。
教法与要求:
1、教师带领成一路纵队按1、集合队形
1、指定地点集合,快
静
××××××××
××××××××
齐
2、精神饱满、服装整洁
△
3、认真听老师布置课堂
练习要求
2、练习队形:
学法与要求:
学法与要求:
1、按照教师要求进行慢跑
1分
7分
准备部分照规定路线慢跑做操。
2、球性球感练习
三、复习高、低转换运球
2、教师领做,口令指挥
2、按照教师口令指挥进
行练习
一、脚内侧踢球
1、动作方法:
用手快速按拍球的前上方,同时两脚做跨步急停,并转入低运球,用臂、身体和腿保护球。运球急起时,后脚用力蹬地,同时按拍球的后侧上方,向前运球,加速超越对手。
教法与要求:
1、图解讲解动作
2、教师示范讲解
学法与要求:
1、学生认真听讲,模仿动作
1、讲解队形:
××××××××
××××××××
△
××××××××
××××××××
3分
基本部分
基本部分2、辅助练习:
a:无球体会动作练习
b:运球急停降重心练习
c:运球慢动作练习
3、完整练习
运球快速急停急起练习
4、优秀学生动作展示
5、分层练习
根据学生掌握情况进行分组练习
a:动作熟练提高组
b:加强巩固练习组
c:教师指导练习组
1、
教师示范练习方法,
指导学生进行辅助1、
学生按照教师要求进练习。
行练习。
2、
教师巡视指导,纠2、
四人一组,相互提示动错。
作重难点,相互评价,
轮换练习。
3、学生按照要求进行动作3、
教师指导学生进行展示,教师、学生进行完整动作练习。
评价。
4、学生按照各自组别任务4、教师点评
进行练习
5、教师按照学生掌握情
况进行分组,并布置练习
任务,指导纠错。
教法与要求
3、辅助练习队形
× × × ×
× × × ×
× × × ×
× × × ×
26分
4/6 次
4/6 次
4/6 次
四、游戏:蜘蛛接力
1、玩法:
每组人数相同,利用蜘蛛人动作进行接力
2、规则:按要求先完成者卫胜
1、按照规定动作游戏。
2、败方每人蹲起3个
3、
游戏示意图:
× × × ×
1、教师讲解示范游戏。
1、认真听讲,准备游戏
× × × ×
2、教师组织学生进行游2、按照教师要求进行游戏
3、团队合作,相互加油。
戏。
5分
结束部分一、放松操
西瓜放松操
二、下课
1小结点评
2师生再见
3回收器材
1、教师带领学生进行放松练习
2、学生领做、互动
3、教师点评小结本课
4、安排学生收还器材
1、跟随教师做放松练习
2、学生畅谈收获
3、收还器材
放松练习队形:
××××××××
××××××××
××××××××
××××××××
△
3
器
材
课后反思
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关于本教案的常见问题
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