在社会中成长PPT及专用教学设计内容

1.1 我与社会

一、选择题

1．关于个人与社会的关系说法不正确的是 （ ）

A. 社会是一张无与伦比的“大网”，我们每个人就是这个“网”上的一个结点

B. 社会是由许多个体组成的一个整体，我们每个人都是社会的一员

C. 每个人的存在和社会息息相关，不可分割

D. 任何人只能生活在自己的世界里

2．治理雾霾，需要政府、企业和每一个公民的努力。政府出台淘汰产能落后企业等措施，每一位公民也应该加强环保意识，从生活中的点滴小事做起。这说明（ ）

①政府是公共利益最大的提供者与守护者

②每个人都可以为维护公共利益尽一份力量

③维护公共利益要看自己的心情 ④空气污染与全人类的公共利益相关

A. ①②③ B. ①②③④ C. ①②④ D. ②③④

3．“中国扶贫基金会爱心包裹项目圆梦2017”大型公益活动自启动以来，得到了社会各界的大力支持。截至6月30日，项目累计捐购学生型美术包20多万个，学生型温暖包177多万个。中国扶贫基金会这一组织 ( ) ①说明政府是公共利益最大的提供者 ②是一种道义性、公益性的社会力量

③在积极维护社会正义 ④是致力于公益事业的非政府组织

A. ①②③ B. ①②③④ C. ②③④ D. ①②④

4．小明转学到新学校不久，就给校长写了一封信。在信中，她结合学校存在的一些问题，提出了改进学校工作的建议，得到了校长的肯定。小明之所以这样做是因为( ) A. 她把自己当成集体的一员，以主人翁态度对待集体

B. 她想出风头，是典型的个人主义的表现。

C. 她对维护集体荣誉的认识不足

D. 她无所事事，完全是出于好玩

5．近年来，中小学生溺水、高空坠落、交通意外、暴力欺凌等安全事故时有发生，每一次事

故，每一个孩子失去生命，都给家庭带来无限的悲痛。面对伤害我们青少年应当

A. 自觉远离各种户外活动 B. 绝对信任他人，避免受到伤害

C. 增强自我保护的意识和能力 D. 紧跟父母左右，接受家庭保护

6．******指出：“中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人

民造福。”这是因为

A. 个人的发展离不开社会提供的条件 B. 个人的发展与社会的进步密不可分

C. 每个人的思想决定了社会的发展状况 D. 人们对社会生活的依赖性越来越强

7．马克思说：“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”对这句话理解正确的是

①个人是社会的有机组成部分 ②人在社会交往中形成了各种社会关系

③人的本质是一切社会关系的总和 ④人们在不同的社会关系中，会有不同的社会身份

A. ①③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ②③④

8．我市新华中学每年组织学生到定州市特教中心开展助残活动，赵英乔校长介绍说活动使许多同学发生了巨大变化：冷漠的变热情了，脆弱的变坚强了。可见

A. 人在社会中就能够不断成长 B. 我们应该多了解社会

C. 社会化的过程就是我们成长的过程 D. 我们的情绪变化太大

9．作为中学生的我们，父母为我们提供衣食，老师帮助我们学习，过马路时，警察为我们提供安全保障，快递小哥为我们及时传达远方亲人的信息……对此你的正确看法是

A. 中学生是未成年人，离不开社会 B. 每个人的生存和发展都离不开社会

C. 人人为我利成长.将来成才为人人 D. 中学生年龄小全社会应该关爱我们

10.下列做法中，符合亲社会行为要求的是 ( ) ①克服“看客”现象以及对社会的冷漠情绪 ②自觉履行自己的工作职责

③自觉履行宪法和法律规定的公民的基本义务 ④乐于为社会为他人奉献爱心和力量

A. ①②③ B. ①②③④ C. ①③④ D. ②③④

11.“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。”这是因为（ ）

①人的生存和发展离不开社会提供的条件 ②关注时事政治就应该多听广播、看报纸

③这是爱国的表现和自身成长发展的需要 ④关心社会有利于更好地融入社会

A. ②③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ①③④

12.“中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现。”******的这句话既阐明了中国梦的核心价值，也指明了中国梦的动力源泉。******的这句话反映了个人与社会的关系是

A. 个人的生存与发展离不开社会 B. 个人远大的理想，是奋斗的动力

C. 社会的发展需要每个入的积极参与 D. 人的身份是在社会关系中确定的

13.2017年10月30日，从教育部获悉，综合实践活动课将成为义务教育和普通高中的必修课程，自小学1年级至高中3年级全面实施。对此，同学们议论纷纷，以下说法值得点赞的是

①同学甲：“参加社会实践有助于我们融入社会、奉献社会，实现人生价值。”

②同学乙：“中学生年龄小，社会经验严重不足，不适合参加社会实践活动。”

③同学丙：“参加社会实践，有利于开阔视野，增长见识，培养能力，成就自我。”

④同学丁：“我们现在的学习任务非常紧，参加社会实践只会影响学习。”

A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④

14.在社区里，我们每一个人都从他人、社区和社会那里获得了服务和帮助。因此，我们应该( ) ①以同样的方式回报他人和社会 ②多履行义务而少享受权利 ③只享受权利而不履行义务 ④承担关心社区、爱护社区、服务社区、建设社区的义务和责任

A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ①③

15.“中国扶贫基金会爱心包裹项目圆梦2017”大型公益活动自启动以来，得到了社会各界的大力支持。截至6月30日，项目累计捐购学生型美术包20多万个，学生型温暖包177多万个。中国扶贫基金会这一组织 ( ) ①说明政府是公共利益最大的提供者 ②是一种道义性、公益性的社会力量

③在积极维护社会正义 ④是致力于公益事业的非政府组织

A. ①②③ B. ①②③④ C. ②③④ D. ①②④

16.2017年10月30日，据教育部消息，综合实践活动课将成为义务教育和普通高中的必修课程，自小学1年级至高中3年级全面实施。对此同学们议论纷纷，你不赞同的有

①林欢：“我们现在的学习任务非常紧，参加社会实践只会影响学习。”

②邹诚：“中学生年龄小，社会经验不足，参加社会实践会让我们吃亏的。”

③张兰：“中学生积极参加社会实践能让我们开阔视野、培养能力。”

④魏杰：“社会实践活动应该因材施教，开展一些对中学生有益的活动。”

A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④