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第一单元坚持宪法至上第一课第1课时公民权利的保障书一、学习目标1.了解我国宪法的基本原则。2. 识记宪法是如何保障一切权力属于人民的宪法基本原则得以实现的。3. 知道我国是如何尊重和保障人权的。二、新课导入八年级上学期我们学到如何做一个守法懂法的公民，知道在法律允许的范围内可以做什么； 必须做什么
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公民权利的保障书教学目标
未知
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关键词：公民权利的保障书教学目标
正文
第一单元
坚持宪法至上
第一课
第1课时
公民权利的保障书
一、学习目标
1.了解我国宪法的基本原则。
2. 识记宪法是如何保障一切权力属于人民的宪法基本原则得以实现的。
3. 知道我国是如何尊重和保障人权的。
二、新课导入
八年级上学期我们学到如何做一个守法懂法的公民，知道在法律允许的范围内可以做什么； 必须做什么；
应当做什么；
不应当做什么。 三、新课讲解
今天，我们来继续学习国家的根本大法——宪法的相关知识。
1）有哪些场所悬挂国徽呢？
2）为什么这些国家机关和场所要悬挂国徽？
3）为什么我国很多国家机关的名称里有“人民”二字？
（一）、国家权力属于人民 1.我国宪法的基本原则是什么？
2.宪法是如何使一切权力属于人民的宪法原则得以实现的？
公民可以通过哪些途径和形式参与管理国家事务、管理经济和文化事业、管理社会事务？
相关链接
我国宪法规定的公民基本权利非常广泛。
中学生通过撰写提案参与国家事务，这给我们什么启示？
（二）、国家尊重和保障人权 1）以上四幅图分别说明公民享有什么权利？这些权利是如何实现的？
2）请列举自己感受到的国家改善公民生存与发展状况的实例。
国家改善公民生存与发展状况的实例 全民纳入医疗保险体系和社会保障制度
1.人权的实质内容和目标是什么? 2.为什么说在我国人权的主体和人权的内容非常广泛？
3.我国是如何尊重和保障人权的？
探究与分享
对于这一举措，有人认为它能够让政府服务更便捷。你怎么看？
人民法院的做法对于保障柯先生的合法权益有何积极作用？
四、拓展空间
人民日报：中国贡献脱贫奇迹
世界称羡
国家为什么大力开展扶贫工作？你认为国家应该如何帮助贫困人群？
五、课堂小结
六、随堂演练
我国宪法规定了公民享有平等权、政治权利和自由、宗教信仰自由、人身自由、社会经济文化权利等基本权利。这说明（ ）
A.宪法规定国家生活中的根本问题 B.宪法是全体公民的最高行为准则
C.宪法是公民权利的保障书 D.宪法具有最高的法律效力
七、作业布置：
完成学习指要第1-3页的作业
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关于本教案的常见问题
Q：公民权利的保障书教学目标是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《公民权利的保障书》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。