1．技巧优秀教学设计｜教案在线预览

资料摘要

教材一、蹲撑，前滚翻成蹲立二、免子舞教学目标认知目标：学生知道前滚的动作要领，并了解免子舞的练习方法。技能目标：学生能初步掌握前滚翻动作，能做到滚翻圆滑成直线。情感目标：培养学生自觉遵守规则的竟争意识，增强乐感，提高审美观念。时间练习次数4*8 若干次教学教学过程内容一常规二游戏教师活动学生活动一、

资料类型：教学教案文档

所属课文：1．技巧

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2019-05-22 16:43:00

来源学校

学校：仁寿县鳌峰初级中学

1．技巧优秀教学设计

未知

2019-05-22 16:43:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：1．技巧优秀教学设计

正文

教材

一、蹲撑，前滚翻成蹲立

二、免子舞

教

学

目

标

认知目标：学生知道前滚的动作要领，并了解免子舞的练习方法。

技能目标：学生能初步掌握前滚翻动作，能做到滚翻圆滑成直线。

情感目标：培养学生自觉遵守规则的竟争意识，增强乐感，提高审美观念。

时

间

练习次数

4*8

若干次

教学

过程

内容

一

常规

二

游戏

教

师

活

动

学

生

活

动

一、队列如图示

×××××××

〇〇〇〇〇〇〇

▲

要求：注意力集中，活动充分。

二、1学生分成四队

2各组在小组长带领下开始活动。

要求：注意力集中，认真练习。

准

备

部

分

一、体育委员整队，报告人

数。

二、师生相互问好。

三、老师宣布本课主要内容

和任务。

二、“找朋友”

规则：看谁反应快又准。

教法：1、讲解方法和规则。

2、哨音、口令指挥练

习。

三、徒手操练习

10` 1、

头部运动

2、

上肢运动

3、

体转运动

4、

全身运动

5、

跳跃运动

6、

整理运动

一、学习前滚翻

动作要领：两脚蹬地，后脑、肩、背、臀、腿依次着地，迅速团身滚翻起。

1、

垫上滚翻

2、

完整技术练习

教法：1、结合看图，自己练习。

基

本

部

分

一前滚翻

组织形式：

基

本

部

分

二、

免子舞

2、“球”、“正方体”实物示范滚动，并要求学生积极回答问题。

3、

示范讲解完整动作。

4、

学生练习，廵回指导。

5、

小组集中讲评。

6、

小组竟赛、总结。

二、免子舞

教法：1、讲解、示范动作。

2、教师带领学生口令下练习。

3、集中讲评，提出注意事项。

4、教师口令提示，并音乐伴奏练习。

5、指导学生两手可任意摆动音乐伴奏下练习。

25`

5` 各组长带到指定地点成密集队形站好。

要求：动作认真，团结协作

学法：1学生结合挂图，自由练习。

2按老师要求认真有序练习，并乐意接受教师指导。

3小组正误对比练习。

4各小认真负责地评估各自的动作质量并打分。选派代表参加竟赛。

二队形同上

学法：1认真听、看、模仿。

2按要求慢节拍练习。

3听口令练习。

4听音乐口令提示练习。

5音乐伴奏，两手可任意摆动练习。

2次

结

束

部

分

一

整理

放松

二

小结

一、领做放松操

二、本课总结讲评

1．学生自我评估学习情况

2．教师总结

3．布置收还器材

三、师生再见

一、随教师做充分放松

二、1学生分组小结自我评估。

2集中汇报。

3男生第一组归还器材

三、师生再见

一、组织：如图

0 0 0 0 ×

0 0 0 0

二、要求：

放松、调整呼吸

预计

负荷

场

地

器

材

练习

平均

密度35 %心率140 次/分

垫子9块

实

施

情

况

记

载

班级

日期

学生基本达到要求。

关于本教案的常见问题

Q：1．技巧优秀教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1．技巧》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

1．技巧优秀教学设计