中华人民共和国主席优秀公开课教案｜教案在线预览

资料摘要

部编版道德与法治八下6.2中华人民共和国主席教学设计课题 6.2中华人民共和国主席学习2.了解中华人民共和国主席的产生及任期。目标3.知道并理解中华人民共和国主席的职权。重点中华人民共和国主席的地位及性质、产生及任期。难点中华人民共和国主席的职权。教学过程教学环节导入新课教师活动以上金句出自谁之口

资料类型：教学教案文档

所属课文：中华人民共和国主席

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2019-06-26 00:54:00

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学校：瓦房店市第十一中学

中华人民共和国主席优秀公开课教案

未知

2019-06-26 00:54:00

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关键词：中华人民共和国主席优秀公开课教案

正文

部编版道德与法治八下6.2中华人民共和国主席教学设计

课题 6.2中华人民共和国主席

学习

2.了解中华人民共和国主席的产生及任期。

目标

3.知道并理解中华人民共和国主席的职权。

重点

中华人民共和国主席的地位及性质、产生及任期。

难点

中华人民共和国主席的职权。

教学过程

教学环节

导入新课

教师活动

以上金句出自谁之口？

我们通常怎么称呼他？

今天我们就一起来学习《中华人民共和国主席》。

讲授新课

一、解读目标丨明确方向

二、自学自研丨夯实基础

学生活动

(学生从不同的角度阐述) 设计意图

单元

第三单元

学科

道德与法治

年级

八年级下册

1.知道中华人民共和国主席的地位及性质。

自学要求：围绕考试说明要求阅读教材P76—80页

内容，把上面内容在书本上划出主干知识，圈出关键词和写问号写出你的疑问（时间为3分钟）

三、互学互研丨破解疑惑

从我国宪法的构成可以看出，***的地位及性质是什么？

***，男，汉族，1953年6月生，陕西富平人，

1969年1月参加工作，1974年1月加入中国共产党，清华大学人文社会学院马克思主义理论与思想政治教育专业毕业，在职研究生学历，法学博士学位。

中华人民共和国副主席，是中华人民共和国的高级领导人。

根据宪法规定，***协助中华人民共和国主席工作；受主席的委托，可以代行主席的部分职权；在主席缺位的时候，由副主席继任主席的职位；副主席缺位的时候，由全国人民代表大会进行

学生自主分享，全班交流。

补选。

要想成为***，要满足什么条件呢？

中华人民共和国主席、副主席的任职要求：

第七十九条

有选举权和被选举权的年满四十五周岁的中华人民共和国公民可以被选为中华人民共和国主席、副主席。

观看视频：***是怎么产生的呢？

***的产生程序

知识拓展：

1982年宪法修改了1954年宪法关于***的候选人的年龄，即把35周岁改为45周岁。这是因为***的职务对国家和人民来说，关系重大。***必须是政治成熟、经验丰富、阅历广泛、具有较高声誉和威望的公民，如果达不到一定年龄，难以具备这些条件。

考考你：那你知道我国的历任主席都有谁吗？

历任中华人民共和国主席

从图表中可以看出，***的任期有什么特点？

***是国家的象征和代表，具有崇高的地位。那么，***拥有哪些职权呢？

展示材料：思考：***行使了什么职权？

结合视频，谈谈***行使了什么职权。

拓展空间P82：

国家勋章和国家荣誉称号法规定，国家勋章和国家荣誉称号为国家最高荣誉。全国人民代表大会常务委员会决定授予国家勋章和国家荣誉称号。中华人民共和国主席根据全国人民代表大会常务委员会的决定，向国家勋章和国家荣誉称号获得者授予国家勋章、国家荣誉称号奖章，签发证书。

小结

拓展提高

见课本

课堂小结

板书

请同学们谈谈这节课的收获。

见课件

关于本教案的常见问题

Q：中华人民共和国主席优秀公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《中华人民共和国主席》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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