8 有理数的除法ppt课件配套教案内容｜教案在线预览

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2.8 有理数的除法1．理解除法的意义，掌握有理数的除法法则．2．能熟练进行有理数的除法运算．(重点) 3．感受转化、归纳的数学思想．阅读教材P55～56，完成预习内容．(一)知识探究1．有理数除法法则除以一个不等于0的数，等于乘这个数的倒数．2．两数相除，同号得正，异号得负，并把绝对值相除.0除以

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所属课文：8 有理数的除法

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2.8 有理数的除法

1．理解除法的意义，掌握有理数的除法法则．

2．能熟练进行有理数的除法运算．(重点) 3．感受转化、归纳的数学思想．

阅读教材P55～56，完成预习内容．

(一)知识探究

1．有理数除法法则除以一个不等于0的数，等于乘这个数的倒数．

2．两数相除，同号得正，异号得负，并把绝对值相除.0除以任何不等于0的数仍得0. (二)自学反馈

(1)(－18)÷6＝－3；

1(2)5÷(－)＝－25；

5(4)0÷(－2)＝0．

(3)(－27)÷(－9)＝3；

0不能作除数．

活动1 小组讨论

例1

计算：

(1)(－15)÷(－3)；

(2)12÷(－)；

41(4)(－12)÷(－)÷(－100)．

12(3)(－0.75)÷0.25；

解：(1)5.(2)－48.(3)－3.(4)－1.44. 例2

计算：

2(1)(－18)÷(－)；

332解：(1)27.(2). 3

乘除混合运算要先将除法化成乘法，然后确定积的符号，最后求出结果．

活动2 跟踪训练

1．两个不为零的有理数的和等于0，那么它们的商是(B) A．正数

B．－1

C．0

D．±1 2．两个不为0的数相除，如果交换它们的位置，商不变，那么(D) A．两数相等

B．两数互为相反数

C．两数互为倒数

D．两数相等或互为相反数

33．计算：(1)－0.125÷(－)；

8111(2)(－2)÷；

510

49(2)16÷(－)÷(－)．

13(3)(－1)÷÷1.4. 24110解：(1).(2)－2；(3)－. 37活动3 课堂小结

11．法则1：a÷b＝a·. b2．法则2：两数相除，同号得正，异号得负，并把绝对值相除.0除以任何一个不为0的数仍得0. 3．化简分数.

关于本教案的常见问题

Q：8 有理数的除法ppt课件配套教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《8 有理数的除法》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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