资料摘要

6和7的组成教学目标1、知识与技能目标:认识6和7的组成。2、过程与方法目标:通过学生动手操作,亲历知识的形成过程,培养学生对学习的兴趣。3、情感态度与价值观目标:培养学生的数感和认真观察能力。教学重难点重点:掌握6、7的组成。难点:亲历6和7的组成过程。教学准备课件、棒棒糖等教学过程一、情境引入课

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6和7的组成优质课教案设计

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6和7的组成优质课教案设计

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6和7的组成

教学目标

1、知识与技能目标:认识6和7的组成。

2、过程与方法目标:通过学生动手操作,亲历知识的形成过程,培养学生对学习的兴趣。

3、情感态度与价值观目标:培养学生的数感和认真观察能力。

教学重难点

重点:掌握6、7的组成。

难点:亲历6和7的组成过程。

教学准备

课件、棒棒糖等

教学过程

一、情境引入

课件出示情境图

昨天我们学习了6和7,说一说图片上有哪些事物可以用6或7来表示的。

二、互动新授

1、学习6的组成

老师这有6根棒棒糖,我想把它们分给两个小朋友,你们能帮我分一分吗?有几种分法?说一说你是怎么分的?

2、总结分法

看到这些分法,你能发现什么?

看到每一组,你可以想到什么?

3、学习7的组成

老师有7根棒棒糖,怎样分给2个小朋友?请拿出7个学具来分分看,有几种分法?看到每一组,还能想到什么?

三、巩固提高

1、猜数,师左手拿几个苹果,右手和左手合起来是6个,知道右手是几个吗?

2、教材41页“做一做”第1,2题。

四、总结

通过今天的学习,你有什么收获?

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关于本教案的常见问题

Q:6和7的组成优质课教案设计是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《6和7的组成》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。