资料摘要
《特殊的考试》教案二年级北师大版语文第二课时(一)复习课文这篇课文讲了一件什么事?你能用自己的话说说吗?(二)表演课本剧1、读一读课文。2、怎样表演才更精彩?在小组内互相说一说。3、学生交流讨论,教师在旁指导。⑴动作表演,要符合小动物的动作特点。⑵心里活动和表情。⑶语言可以有创意。4、学生在小组分角
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①特殊的考试优秀课堂实录
未知
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关键词:①特殊的考试优秀课堂实录
正文
《特殊的考试》教案
二年级北师大版语文
第二课时
(一)复习课文
这篇课文讲了一件什么事?你能用自己的话说说吗?
(二)表演课本剧
1、读一读课文。
2、怎样表演才更精彩?在小组内互相说一说。
3、学生交流讨论,教师在旁指导。
⑴动作表演,要符合小动物的动作特点。
⑵心里活动和表情。
⑶语言可以有创意。
4、学生在小组分角色试演,教师巡视指导。
5、请2--3个小组到台前表演,师生共同评价。
(三)复习生字,指导书写
1、齐读本课生字词语。
2、抽读生字卡片,让学生进行扩词训练。
3、出示要写的字,让学生仔细观察,想想怎样才能把它们写漂亮?
4、说说:你发现了什么?
从字的结构方面引导;
重点区分:“特”和“持”。
5、教师范写“考”、“净”。
6、学生练写,注意书写姿势。
7、展示交流,引导观察、欣赏和评价。
(三)课外拓展
通过对课文的学习,老师相信每个同学一定都意识到了环保的重要性。课下,请你们在小组长的带领下,想出一道保护环境的“考题”。“考题”出完后,希望每组的同学认真观察,做好记录,小组长要注意督促,一周后在全班做报告。
四、板书设计:
特殊的考试
小熊绕开走
外表美小猴绕开走
看见果皮
小狐狸绕开走
心灵美小兔子←----------→捡、扔
录取
学校:苗罗小学
教师:穆英
文档信息
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关于本教案的常见问题
Q:①特殊的考试优秀课堂实录是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《①特殊的考试》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。