资料摘要

Lesson23:Happy birthday教学目标: 学习与生日有关的单词和对话,要求发音准确,语调流畅.1、能力目标:联系生活实际,提高学生的语言交际能力。2、知识目标:掌握与生活有关的单词和对话。3、情感目标:创设情境,举行一个课堂生日宴会。教学重点; 单词birthday birthday

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:lesson23 Happy Birthday
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
134
下载次数
0
更新时间
2018-04-28 08:54:00
来源学校
学校:唐山市丰润区丰润镇卢各庄中心小学

lesson23 Happy Birthday第一课时评课稿

未知
2018-04-28 08:54:00
134
0
PDF / 未知页
未知字
同课文课件
积分:6
第 1 页,共 1 页

lesson23 Happy Birthday第一课时评课稿

未知

摘要:暂无摘要

关键词:lesson23 Happy Birthday第一课时评课稿

正文

Lesson23:Happy birthday

教学目标: 学习与生日有关的单词和对话,要求发音准确,语调流畅.

1、能力目标:联系生活实际,提高学生的语言交际能力。

2、知识目标:掌握与生活有关的单词和对话。

3、情感目标:创设情境,举行一个课堂生日宴会。

教学重点; 单词birthday birthday cake birthday gifts birthday party的学习.

教学难点:理解第一部分的对话内容及单词.

教学准备: 课件

教学过程:一、复习,导入新课

1、Greeting and sing

T:Hi!How are you today?Let’s sing a song “I love you, You love me”

S:Ok!

2、Listen and talk

3、听说句型练习:How old are you?

二、新授:

1、出示图片引入:图片cake birthday cake gifts party T:图片的内容我们在什么时候会看见?S:过生日的时候。T:今天有个小朋友过生日,我们一起去祝贺,好吗?

2、学生打开书:N1: Jenn’s birthday party!

1)让学生听录音,了解内容

2)教师读并翻译

3)听录音,学生跟读

4)教师提问:a、Is Jenny happy?

b、Why is Jenny happy?

c、How old is Jenny?

d、如果你收到礼物,你会说什么?

这几个问题让学生根据内容,自由回答。

e、出示“This gift is for you!”教师领读并翻译。

f、播放录音,学生看书跟读:N1: Jenn’s birthday party!

3、出示图片:cake birthday cake gifts party,教师在四线三格中书写,学生试读。

4、教师领读单词,学生跟读。

5、Let’s sing a song

学生先听录音,然后跟唱。

6、Letters

1)学生先读字母和单词。

2)小组合作,找一找发音规律,再读一读。

三、练习:Let’s math!

四、作业:在四线三格中正确书写本课单词。

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-04-28 08:54:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 134
  • 积分: 6
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_32207

来自:学校:唐山市丰润区丰润镇卢各庄中心小学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:lesson23 Happy Birthday第一课时评课稿是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《lesson23 Happy Birthday》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。