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北师大版《品德与社会》五年级下册第五单元《世界在发展,生活在变化》第二课时教学设计执教者:广州市番禺区丽江小学梁炽平一、教学目标:1、认识工业革命对人类重要意义,知道科技推动人类社会发展。2、认识近代中西方科技发展的差异,并找出近代落后的根源,比较近现代中国科技发展变化,激起同学们的爱国情操。3、交
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2 野蛮与文明优质课教案设计
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关键词:2 野蛮与文明优质课教案设计
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北师大版《品德与社会》五年级下册第五单元
《世界在发展,生活在变化》第二课时教学设计
执教者:广州市番禺区丽江小学梁炽平
一、教学目标:
1、认识工业革命对人类重要意义,知道科技推动人类社会发展。
2、认识近代中西方科技发展的差异,并找出近代落后的根源,比较近现代中国科技发展变化,激起同学们的爱国情操。
3、交流科学家的故事,学习科学家的精神,立志成为小科学家。
二、教学重点:
1、知道工业革命时期中国落后的历史,找出近代落后的根源。
2、学习科学家们热爱科学,勇于尝试,敢于创新,不畏艰辛,追求理想的精神。三、教学难点:
认识中国近代落后的现实,知道其原因。
四、设计思路:
以“自主学习、合作探究、展示交流”的小组合作学习贯穿整个课堂。通过学生课前研学,自主阅读资料、整理数据、小组交流讨论以及全班展示交流认识工业革命的意义,知道科学促进社会发展,,培养学生热爱科学,勇于探索的精神,立志成小小科学家。通过“回顾历史——放眼当下——展望未来”三个环节,从古到今、中外对比,通过时间、空间变换让学生从浅入深地感受科技对世界和人们生活的影响,培养学生热爱科学、敢于探索的精神,最终达成教学目标。五、课前准备:
老师:准备研学稿,收集相关的学习资料、制作课件、准备视频素材;
学生:查阅研究工业革命时期科学发展的相关资料,搜集现代中国科技发展资料,搜集科学家的故事。
六、教学过程:
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关于本教案的常见问题
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A:对应课文《2 野蛮与文明》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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