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分数的初步认识导学案认识几分之一学习目标1. 知道把一些物体看作一个整体平均分成几份，每份就是它的几分之一。2. 能正确读、写分数，知道分数各部分名称。一.每课一练﹙小组互改﹚90×9 700×5 200×370×7 500×6 90×8自学
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认识几分之一教案设计（一等奖）
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关键词：认识几分之一教案设计（一等奖）
正文
分数的初步认识导学案
认识几分之一
学习目标
1. 知道把一些物体看作一个整体平均分成几份，每份就是它的几分之一。
2. 能正确读、写分数，知道分数各部分名称。
一.每课一练﹙小组互改﹚
90×9 700×5 200×3
70×7 500×6 90×8
自学互学一﹙3人展示﹚
自学课本87页，完成学案
1.把4个苹果平均分成2份，每人分得( )个。
2.把2瓶矿泉水平均分成2份，每人分得( )瓶。
3.把1个蛋糕平均分成2份，每人分得( )个。
自学互学二﹙2人展示﹚
1
、下面哪个图里的涂色部分是1
4，在( )里划√。
( ) ( ) ( ) ( )
2.用分数表示涂色部分 ( ) (
)
( ) ( ) ( )
( ) ( )
检测达标一（独立完成，组内批改）
（ ）
1.把一张正方形纸平均分成5份，每份是它的 （ ）
1
2. 6
检测达标二（3号板演）
1.写出下列分数
四分之一 写作：
九分之一 写作： 十五分之一
写作：
十二分之一 写作：
2. 读出下列分数
1
1 读作：
读作： 84
11 读作：
读作： 912
11动手做一做，折出长方形纸的 和，并说出折法。 24
总结
这节课你有什么收获？
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