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一年级体育课时教案课时:3 次课班级:一(6)班授课教师:吴伯辉学习1、立定跳远场地器材标志物若干内容2、游戏:接力赛跑1、培养学生的学习兴趣,使学生乐于学习,积极、主动的参加各种跳跃活学习动。2、通过立定跳远的练习使学生进一步掌握立定跳远的基本动作要领,发展目标学生灵敏协调素质及弹跳能力。3、培养

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跳跃:立定跳远ppt课件配套教案内容

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跳跃:立定跳远ppt课件配套教案内容

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正文

一年级体育课时教案

课时:3 次课

班级:一(6)班

授课教师:吴伯辉

学

习

1、立定跳远

场地器材

标志物若干

内

容

2、游戏:接力赛跑

1、培养学生的学习兴趣,使学生乐于学习,积极、主动的参加各种跳跃活学

习

动。

2、通过立定跳远的练习使学生进一步掌握立定跳远的基本动作要领,发展目

标

学生灵敏协调素质及弹跳能力。

3、培养学生勇敢顽强,团结协作的进取精神。

学生活动

顺

时

次负学习内容

教师活动

序

间

数

荷

要求

场地布置

一、课堂常规

1、教师语言1、集合要做组织队形:

1、集合、整队

激励学生学到快、静、齐。

四路纵队

习。

2、师生问好

2、师生问好

2、学生精神●

●

×

×

饱满。

●

●

×

×

弱

3、教师宣布本3、教师宣布3、学生认真●

●

×

×

2节课教学内本节课教听讲。

●

●

×

×

分

容及要求

学内容及

●

●

×

×

要求。

4、安排见习生

4、安排见习4、见习生出△

生

列

激

二、激趣、热身

二

二、

二、

趣

1、开火车游戏

1、教师引导1、注意力集1、组织队形:

学生做开火中,情绪饱满

与

车游戏导入团结协作。

●

●

×

×

课题。

●

●

×

×

热

52、徒手操:

2、教师带领2、准备活动●

●

×

×

1/中

分

①预备节

同学们共同认真充分。

●

●

×

×

2弱

身

练习徒手操。

●

●

×

×

次

②伸展运动

③扩胸运动

3、针对学生3、表现出良

的练习及时好的合作意

④踢腿运动

评价。

识。

⑤体侧运动

4、动作正确

规范,姿态优

⑥体转运动

美。

⑦活动各关节

探

究

与

合

作

20分

10分

一、立定跳远

1、教师示范立定跳远

2、复习立定跳远

3、集体练习立定跳远

4、强调重难点,进一步讲解动作

5、学生在次练习

重点:两脚用力蹬地起跳,配合协调

难点:动作协调连贯

二、游戏:障碍接力赛跑

游戏方法:学生分成人数相等的四组,站在起跑线后,当听到教师开始口令后,第一人向前快速奔跑,绕过前方的障碍,迅速跑回,站在队尾,然后第二个同学继续,依次

一、

1、语言激励学生,激发学生的学习兴趣。

2、组织学生分进行复习。

3、教师巡视指导并帮助学生练习。

4、教师集体讲解,纠正错误动作。

5、教师巡回指导

二、

1、教师讲解游戏方法与规则并示范。

2、教师对学生的游戏进行鼓励性点评。

一、

1、学生在教师指定的场地里积极复习立定跳远。

2、在团结协作的环境下进行练习,互帮互助,共同提高。

3、学生们在练习的同时认真体验正确动作。

4、反复练习强调动作连贯。

二、

1、团结协作注意安全。

2、释放情感增进友谊,培养团结协作的优良品质。

一、

组织:

1、分小组练习:

××

×××

×××

×××

△

×××

×××

×××

×××

2、

二、

∧

∧

□

□

∧

∧

2/

6

3/

5

中1/强

2

1/

2

次

2/

3

∧

∧

次

强

□

□

∧

∧

循环。

规则:最先跑完的队伍获胜不按照规则进行的为输。

△

●

●

×

×

●

●

×

×

●

●

×

×

●

●

×

×

●

●

×

×

1、教师引导学生放松。

2、给予学生鼓励性评价。

1、充分放松身心。

2、愉悦身心

组织:

四路纵队

●

●

×

×

●

●

×

×

●

●

×

×

●

●

×

×

●

●

×

×

△

1次

弱

放

3松

分

身

心

1、放松

2、小结与评价

3、下课

预计练习密度

38%左右

预

计

心

率

图

预计平均心率

130次/分左右

教后

反思

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关于本教案的常见问题

Q:跳跃:立定跳远ppt课件配套教案内容是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《第27课 跳跃:立定跳远》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。