跳跃公开课教案｜教案在线预览

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实验小学体育与健身课时计划年级班级四人数日期执教3 1 组织形式自然班周次课次内容1、跳跃：跑几步跳上跳箱成蹲撑起立重点掌握原地实心球掷远的动作向前跳下（5—2）主题难点协调发力投掷：双手向前掷实心球（2—2）1、进一步学会跳上成蹲撑起立向前跳下动作及双手前抛实心球动作。学习2、发展学生支撑跳跃的能

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所属课文：跳跃

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2018-05-02 16:12:00

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学校：上师大外附小

跳跃公开课教案

未知

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关键词：跳跃公开课教案

正文

实验小学体育与健身课时计划

年级

班级

四

人数

日期

执教

3 1 组织形式

自然班

周次

课次

内容

1、跳跃：跑几步跳上跳箱成蹲撑起立重点

掌握原地实心球掷远的动作

向前跳下

（5—2）

主题

难点

协调发力

投掷：双手向前掷实心球（2—2）

1、

进一步学会跳上成蹲撑起立向前跳下动作及双手前抛实心球动作。

学习

2、

发展学生支撑跳跃的能力及投掷能力。

目标

3、培养学生的自信顽强及挑战自我的精神品质。

课时教学内容

运动负荷

教与学的活动

组织队形

△△△△△△△△

序

间

次时强△△△△△△△△

数

间

度

☆☆☆☆☆☆☆☆

课堂常规

☆

☆☆☆☆☆☆☆

一

2 1、

小干部整队

精神集中

▲

2、

师生问好

进入状态

3、

教师宣布本课内容

及要求

教法和学法：

1、

教师强调原地跑步的动作

二

4 队列队形练习

要领。

同上

3 40

1、

原地跑步—立定

2、

学生分小组进行练习，教师散点

”

巡视辅导，并对错误动作进

行纠正。

要求：步伐整齐，精神饱满。

三

5 准备操

教法和学法：

1、

教师提示本课的教学内容。

△△△△△△△△１

△

2、

学生分组讨论进行练习。

3、

教师巡视辅导个别有问题△☆☆☆☆☆☆☆

☆

的同学

☆

☆☆☆☆☆☆☆

4、

学生按要求练习。

▲

要求：动作到位，准确。

跳跃：跑几步跳上跳箱

教法与学法：

四

10 成蹲撑起立向前跳下

1、让学生选择自己的组别，完

成跳上成蹲撑的动作。

2 2、不断的提升自己的支撑跳上散点

的高度和选择新的跳下动作，挑

战新的起点。

3、跳上成蹲撑起立向前跳下动

2 作，进行分层教学，跳箱高度由散点

低到高。

4、平地上练习都中跳动作，可由学生自行选择用于跳下动作。

课序

五

六

七

时间

1 教学内容

投掷：双手向前掷实心球

整理放松

小结下课

运动负荷

次数

教与学的活动

组织队形

时

强

间

度

教法与学法：

1、

教师示范双手前抛实心球

动作。

2、

学生分组模仿练习，体会发力的要领。

3、

教师巡视辅导与学生一起讨论，分析动作要领。

4、

教师导入我的吉尼斯，学生挑战自己。

要求：协调发力，注意安全。

练习队形：散点

教法与学法：

1、

教师引导学生，让学生坐在地上，进行放松练习。

2、

学生间的相互放松练习。

要求：自然、和谐的放松。

师生共同小结本课情况后呼别解散。

散点

集中

场地器材

小结

安全

保障

预计

练习密度

全课

内容主题

强度

关于本教案的常见问题

Q：跳跃公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《跳跃》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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