队列队形：向左（右）-转教学设计(第二课时)｜教案在线预览

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对应课文《第6课 队列队形：向左（右）-转》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

《向左转、向右转、向后转》教学设计平北小学陈啟鸿学习目标：1、初步学习向左向右向后转。在能够分辨方向的基础上，80%的学生能按口令正确做出向左右转的动作。2、发展学生全身协调配合完成动作的能力，服从口令的意识。3、培养学生身体的良好姿态，与同伴一起参加体育活动的习惯。学习重点：转动方向正确。学习难点

资料类型：教学教案文档

所属课文：第6课队列队形：向左（右）-转

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2018-05-30 06:47:00

来源学校

学校：南海区桂城平北小学

队列队形：向左（右）-转教学设计(第二课时)

未知

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关键词：队列队形：向左（右）-转教学设计(第二课时)

正文

《向左转、向右转、向后转》教学设计

平北小学

陈啟鸿

学习目标：

1、初步学习向左向右向后转。在能够分辨方向的基础上，80%的学生能按口令正确做出向左右转的动作。

2、发展学生全身协调配合完成动作的能力，服从口令的意识。

3、培养学生身体的良好姿态，与同伴一起参加体育活动的习惯。

学习重点：

转动方向正确。

学习难点：

向左转时，以左脚跟为轴，右脚掌为轴辅助转动。

教学过程：

一、开始部分

1、整理队伍。要求：集队要做到：快、静、齐，精神饱满，动作正确、整齐。

2、报告人数，师生问好。

3、宣布课的内容和要求。

二、准备部分

教师带领小学生沿操场慢跑1圈，边走边做各种走、跑、跳的动作。

三、基本部分

1、教师边讲解向左转动作方法边示范。

（1）口令：向左——转。

（2）要领：以左脚跟为轴，左脚跟和右脚掌前部同时用力，使身体协调一致向左转90度，体重落在左脚，右脚取捷径迅速靠拢左脚，成立正姿势。转动和靠脚时，两腿挺直，上体保持立正姿势。

教师边喊口令边完整示范向左转动作（强调预令口令和动令口令）。

2、分解动作展示。

（1）教师喊口令“向左——转 1”后，紧跟动作如下：以左脚跟为轴，左脚跟和右脚掌前部同时用力，使身体协调一致向左转90度，重心落在左脚。注意：转动时，两腿挺直，上体保持立正姿势。

（2）教师喊口令“2”，

紧跟动作如下：右脚取捷径迅速靠拢左脚，成立正姿势。注意：靠脚时，两腿挺直，上体保持立正姿势。

3、教师喊分解口令，学生做分解动作。教师发现问题随时纠正。

“向右转”“向后转”同上

4、学生进行展示。

四、游戏

蹲下起立相反口令(发展学生反应能力和身体协调能力) 五、结束部分

教师引领学生做放松活动

总结本课情况

下课

关于本教案的常见问题

Q：队列队形：向左（右）-转教学设计(第二课时)是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第6课队列队形：向左（右）-转》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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队列队形：向左（右）-转教学设计(第二课时)