资料摘要
小学体育与健康课教案指导教师：张丕康教内学一．游戏：听数争球容二．篮球：熟悉球性教目学的1．2．3．发展学生的灵敏素质和协调性使学生体验篮球的球性练习发展学生的勇于创新的精神过程内容学生活动教师组织时间准备部分课堂常规1．育委员整队1．师生问好2．生问好2．明确提出本节课的3．宣布本节课内容要求4．
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：第7课 小篮球：球性练习
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 135
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2026-04-21 09:47:36
- 来源学校
- 学校：开平市水口镇沙冈小学
小篮球：球性练习课堂实录【1】
未知
摘要：暂无摘要
关键词：小篮球：球性练习课堂实录【1】
正文
小学体育与健康课教案
指导教师：张丕康
教内学
一．
游戏：听数争球
容
二．
篮球：熟悉球性
教目学
的
1．
2．
3．
发展学生的灵敏素质和协调性
使学生体验篮球的球性练习
发展学生的勇于创新的精神
过程
内容
学生活动
教师组织
时间
准
备
部
分
课堂常规
1．育委员整队
1．师生问好
2．生问好
2．明确提出本节课的3．宣布本节课内容
要求
4．提出本节课要求
3．指挥准备运动
5．准备运动：
①绕田径场慢跑一圈。
②徒手操：
⑴上肢运动
⑵腰部运动
⑶膝关节运动
⑷侧压腿⑸弓步压腿⑹腹背运动⑺手腕脚踝关节运动
听清楚游戏的方法和要求。
按照规则和要求进行游戏。
队形：
1．讲解游戏方法和规
则。提出要求：抢球的过程中不能出现任何的犯规动作。
8 分
钟
基
本
部
分
一．游戏：听数1．
争球：方法：全班平均分成两2．
队，平行于篮球场的两个边线3．
相对站立，每队的第一个同学为一号、第二个同学为二号，如此类推。教师站在两队中间，
过程
内容
用一个篮球，抛出球后叫号码，该号码的两个同学比快抢到球交到老师的手上，在规定时间内抢到球数多的那队为胜。
学生活动
教师组织
1．口令调动队伍。
2．指挥游戏。
时间
12 分
钟
1．
球性练习：
①抛接球
②球绕环
③高低拍球④两人抛接球
⑤接远距离球
2．
练习（集体练习）。
1．
2．
3．
4．
组织队列。
讲解，示范，提出动作要求。
口令指挥练习。
观察练习，纠正错误动作。
20 分
钟
基
本
部
分
二．篮球
教学重点：使学生掌握各种球性练习的动作要领。
结束部分
一．集合队伍
二．小结本节课的练习情况。
三．宣布下课。
2 分
钟
场器地
材
篮球场地1片、篮球若干个
备
注
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2026-04-21 09:47:36
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 135
- 积分： 4
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_77122
来自：学校：开平市水口镇沙冈小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：小篮球：球性练习课堂实录【1】是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《第7课 小篮球：球性练习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。