资料摘要
做早操的好处教学目标：1.通过教学使学生了解做早操的好处，知道体育课简单的常规要求。2.使学生养成认真做操，遵守课堂常规的习惯，以及坐.立.行正确的身体姿态。3.培养学生能够经常做早操，养成锻炼身体的好习惯。重点：了解做早操的好处。难点：养成良好的做早操的习惯。教学过程：开始部分：一、唱歌。二、师生
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第1课 体育基础知识：做早操的好处优质教案设计
未知
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关键词：体育基础知识：做…优质教案设计
正文
做早操的好处
教学目标：
1.通过教学使学生了解做早操的好处，知道体育课简单的常规要求。
2.使学生养成认真做操，遵守课堂常规的习惯，以及坐.立.行正确的身体姿态。
3.培养学生能够经常做早操，养成锻炼身体的好习惯。
重点：了解做早操的好处。
难点：养成良好的做早操的习惯。
教学过程：
开始部分：
一、唱歌。
二、师生问好。
三、宣布本次课的内容和任务。
1.教师语言要清晰。
2.讲解课堂要求任务。
学生坐在教室里按自己的座位坐好。
基本部分：
一、讲解本学期体育课的要求和任务内容。
二、讲解做早操的好处。
1.能够清醒头脑，有利于学习。
2.能够呼吸新空气，有利于健康。
3.能够全面锻炼身体，有利于培养良好的姿态。
4.能够养成经常锻炼身体的
师：
1.教师讲解语言要清晰。
2.要求：
①学生认真遵守纪律。
②养成良好的坐立行的正确姿态。
③能够自觉做到无故旷课，迟到，有事要请假。
三、小游戏：（抓手指）
规则：
1.手放平。
2.食指尖必须顶着手掌心。
3.听到教师口令后才
能抓手指。
师：
1.教师讲解游戏的方法和规则。
2.教师做示范。
3.学生练习和游戏。
生：
1.学生认真听讲游戏方法和规则。
2.学生练习。
3.学生进行游戏。
结束部分
一、总结本次课的情况。
二、下课。
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