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美术课案例设计课题:用线画画教学目标:1.初步掌握线条的变化,认识,曲线,波浪线,虚线,折线,粗细的线,断续线等线条的的基本形态。2.能够运用线条对所表现的景物,人物进行描绘,装饰,尝试运用线条表达自己的情感体验。教学重点、难点: 重点:线条的基本变化,形式在画面中的合理应用,学习运用线条进行
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第3课 用线画画ppt配套的板书设计及意图
未知
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关键词:第3课 用线画画ppt配套的板书设计及意图
正文
美术课案例设计
课题:用线画画
教学目标:
1.初步掌握线条的变化,认识,曲线,波浪线,虚线,折线,粗细的线,断续线等线条的的基本形态。
2.能够运用线条对所表现的景物,人物进行描绘,装饰,尝试运用线条表达自己的情感体验。
教学重点、难点:
重点:线条的基本变化,形式在画面中的合理应用,学习运用线条进行画面布局。
难点:线条的丰富变化及精细表现,运用不同形式的线条表现情感。
教学准备:
教具:
线描笔
素描纸
演示范画等
学具:
线描笔
总第4课时
教学设计:
一.欣赏引趣
1.欣赏由线条制作人的动画图短片,引出画面构成元素的问题。
2.出示线条的多种表现方式方法。
二.观察,探究
总结概括线条的形式,直线,曲线,浪线,虚线,折线,粗细线,断续线
三.创新求异
1.作业要求中强调画面的绝对独立性。
2.创作材质上的多种多样,黑纸白线,白纸黑线。
3.线条的使用量要大,疏密得当。
四.欣赏评述
作业展示,学生讲解画面表现形式,画面内容,寻找他人的画面优点。找出新的线条,新的结构。
交流绘画时的想法,心情,画面故事内容。
文档信息
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- 上传时间: 2018-05-04 14:57:00
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关于本教案的常见问题
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