小足球教案和学案内容

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2018-05-04 16:43:00
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小足球教案和学案内容

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关键词:小足球教案和学案内容

正文

《足球脚内侧传接球》教案

学校

课型

教材内容

教学目标

教学重、难点

安全提示

教学过程

顺课的内容

课堂常规

足球:脚内侧传接球

1、

通过练习以及游戏比赛的形式,激发学生对足球运动的兴趣,培养和提高学生自主学习的能力。

2、

学生以练习脚内侧传球的动作为主,并使90%以上的学生掌握该技术。

3、

培养学生在学习过程中自主、合作、探究和遵守规则的诚信程度。

重点:脚内侧踢球的完整技术动作。

难点:踢球时脚对球的控制,游戏中控制球的能力。

准备活动充分;肩关节、腰部;腿部肌肉的韧带;脚踝关节活动

准备与热身→模仿脚内侧传接球→小组组织学习脚内侧传接球→教师巡回指导→练习脚内侧传接球→运球射门比赛→放松身心→小结

授课教师

班级人数

年级

时间

教师活动

一、接受报告,了解学生情况

二、向学生问好

三、宣布本课的内容、目标

导入:同学们都知道哪些足球明星?球星成功的秘诀就是拥有良好的足球基本技术。

四、安排见习生

学生活动

一、体育委员整队,检查人数,汇报老师。

二、向老师问好

三、认真听取老师关于课堂的安排。

回答教师提问。

组织方法与要求

时间

次数

组织:四列横队

×××××

×××××

○○○○○

○○○○○

要求:快、静、齐

2

1-2

一、慢跑热身

一、一列纵队围绕圆慢跑

二、徒手操

活动

一、学习脚内侧传接球技术

行热身活动

一、学习脚内侧传接球

1、提出要求,巡回指导

2、引导学生自学脚内侧传接球技术并巡回指导。

3、引导学生自学成果反馈。

4、根据学生学习情况组织学生增加练习难度及练习方式

5、引导小组之间互助互进、合作学习

6、引导组内展示

大家一起动起来

1.学生自主

2.主动练习,情绪高涨

组织:

按照教师提示进行组织活动

1-2

4*8拍

二、教师带领学生进行徒手操热身

按照教师的口令示范认真做

8-10

4*8拍

三、分组热身

三、由小组长带到指定位置自主进

2-3

20-22

30*2

20*2

一、学习脚内侧传接球

1、四位组长带领本组人员看图解、研究脚内侧传接球技术要领。

3、小组内部评价

4、根据教师要求分小组练习,体验足球脚内侧传接球的协调发力和击球部位。

⑴无球模仿练习或踢固定球练习。

⑵两人一组一球一传一停练习20球

⑶两人一组一球对传球练习20球

1、小组长组织,注意观察,虚心好学

2、个别学生在组内演示脚内侧传接球。

固定球练习)

3、两人一组一球一传一停(对传球)分组4、根据学生学习情况增加练习难度,变换练习阵型。

⑴三角传球练习

⑵四角传球练习

⑶五角星传球练习

2、个别学生主动演示技术动作

(无球模仿练习或踢练习,每组练习30次

场地器材

课后小结

二、运球射门比赛

二、组织游戏

1、讲解示范方法

分成四组,以接力的方式进行,哪个组进球数目最多的获胜。

⑷三角传球练习

⑸四角传球练习

⑹五角星传球练习

⑺传抢球练习

5、学生自我展示

1、同学们使用脚内侧传球的动作进行射门练习

2、团结努力,相互加油

3、学生合作、探索、交流、创⑷传抢球练习

5、学生互助互进,勤学多练

6、多关注能力弱的学生

组织:

5-7

2

要求:放松、协调一致,密切配合

2、教师指导、鼓励学生积极参与

新动作

二、总结

三、下课

肌肉放松

2、集中总结

3、布置课外作业

4、归还器材

5、师生道别

1、集体成体操队形跟教师做放松活动

2、学生自结后听教师总结

3、明确课外作业

4、归还器材

5、师生道别

1、组织撕裂横队

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

2、心情愉悦,充分放松身心

3、多鼓励学生

4、延伸课堂

4-5

2*8拍

一、放松活动

1、引导学生放松活动,拍打腿部足球场1片

足球

预计练习密度

预计平均心率

40-45% 120-130次/分

一、教师带领学生做徒手操

1、头部运动

2、扩胸运动

3、髋关节绕环

4、膝关节绕环

5、压腿运动

6、手、踝关节活动

二、分组自主热身活动

女1组:胯下左右脚传球练习、单脚踩球画圆练习、手抛脚接球练习、脚背正面运球练习、脚内侧运球练习、行进间拉球练习

男1组:左右脚交替踩球练习、左右脚交替向后拉球练习、左右脚交替向前推球练习、脚内侧运球练习、脚背正面运球练习、行进间拉球练习

女3组:胯下左右脚传球练习、单脚踩球画圆练习、手抛脚接球练习、脚背正面运球练习、脚内侧运球练习、行进间拉球练习

男4组:右脚交替踩球练习、左右脚交替向后拉球练习、左右脚交替向前推球练习、脚内侧运球练习、脚背正面运球练习、行进间拉球练习

本节课的学习任务

1、脚内侧踢球(又称脚弓踢球)

动作要领:直线助跑,支撑脚踏在球侧,膝关节微屈,脚趾指向出球方向。踢球腿以髋关节为轴由后向前摆动,膝踝关节外展,脚尖稍翘,以脚内侧对准球,当膝关节摆至接近球体上方时,小腿加速前摆,击球刹那,脚跟前顶,脚型固定,用脚内侧击球的后中部。(如图1)

易犯错误:⑴踢球腿膝踝关节外展角度不够,脚趾没勾翘,击球脚型不正确,影响击球效果。

⑵踢球退直腿摆击球,出球乏力。

⑶支撑腿位置靠后,击球刹那,脚型不固定,出球不顺畅。

2、接球

脚内侧接球

动作要领:接球技术与脚内侧踢球技术相似,用脚内侧对准来球,出球刹那,接球部位做相应的引撤,将球停下。(如图2)

脚掌接球

动作要领:判断来球路线,接球腿屈膝提起,脚尖勾翘,使脚掌与地面形成仰角,球临近用脚前掌触压球的后中部。(如图3)

各组练习方式:

1、两人一组一球踢固定球练习

2、两人一组一球一传一停(或对传)练习

3、练习熟练后,小组长自主组织加强难度练习

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来自:学校:秦皇岛市北戴河区西山小学

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