资料摘要

巧家县教师进修学校附属小学体育课教学设计年级:三年级;人数:56;授课教师:张祥斌内容学本课的教学对象是三年级的学生,其协调性、自控能力、认知一、跑:站立式起跑 二、游戏:合力生能力有一定的提高,但是在对体育动作理解的层面还存在欠缺,该情班级学生对新教授动作感到很好奇

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:第二节 跑
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
93
下载次数
0
更新时间
2018-06-05 10:05:00
来源学校
学校:巧家县教师进校学校附属小学

第二节 跑课时教学实录

未知
2018-06-05 10:05:00
93
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:2
第 1 页,共 1 页

第二节 跑课时教学实录

未知

摘要:暂无摘要

关键词:第二节 跑课时教学实录

正文

巧家县教师进修学校附属小学体育课教学设计

年级:三年级;人数:56;授课教师:张祥斌

内容

学本课的教学对象是三年级的学生,其协调性、自控能力、认知一、跑:站立式起跑 二、游戏:合力

生能力有一定的提高,但是在对体育动作理解的层面还存在欠缺,该情班级学生对新教授动作感到很好奇,有较强求知欲,练习积极性高。况初步具备主动思考、探索学习的能力。由于该段学生的力量普遍较分弱,尤其是腿部力量,学习站立在这一时期是很有必要。

析

认知:初步了解站立式起跑的意义和动作要领。 学情感:培养学生机智果断听从指挥的品质在教学和游戏中,充满习自信地参与活动,并体验其中的喜悦与乐趣。

目技能:初步掌握站立式起跑起跳动作熟悉起跑口令

。

标

负荷:发展灵敏、协调、速度素质。

重学习站立式起跑作熟悉起跑口令。 点

知道如何来确定手与脚的位置。

难点

课教学内容、组织教法和教学

运动负荷

的次时强结数

间

度

构

一、

体育委员整队报告人数(每排14人,4排)

★

★

★

★

★

★

★

★

★

★

★★

★

★ ★

★

★

★

★

★

★

★★

★

★

★

★

★

●

●

●

●

●

●

●

●

●

●

●

●

●

●

●

●

●

●

●

●

●

●

●

●

●

●

●

● 准

二、生问好,宣布课的内容; 备

三、

强调安全,收缴钥匙等尖锐钝器。是否有特殊部

情况的学生,(有应当特殊处理)。 分

四、准备活动慢跑:围绕跑道跑一周。

五、徒手操:1、扩胸运动 2、振臂运动 3、体转运动4、俯背运动 5、膝部运动 6、腕、踝运动。每个运动做四个八拍。

六、素质练习:站立式起跑

20-25

8 5-

基

1、集体做专门练习。

2、分组练习站立式起跑体会反应和快速起跑。

3、教师示范讲解动作要领。

本

4、在教师的指导下学生试做教师积极纠正。

5、学生分散做动作主要掌握动作要领。6、学生分组

做站立式起跑,跑出15—20米,反复练习。

部

一、

游戏:合力

1教师讲解游戏方法要求和规则。

2学生(一组)试做学生讲评,教师归纳讲评。

分

3分组练习。组与组之间,组员与组员之间互相指正。

4分组进行比赛

1、

结

束

一、放松整理活动;1、轻拍大腿和小腿模仿老师动作,伴随音乐节奏进行放松练习。2、整理运动。由体育委员带领

3

部

二、小结

分

三、布置课后练习。摆臂练习,

四、归还器材,宣布下课。

课后小结

1、

今天这一节体育课,三(2)班有4人未按要求着装球鞋,下课前作了强调。

2、

3、

学生能较好的完成站立式起跑的动作。

学生对合力游戏不感兴趣,下一个班换成“钻山洞”。

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-06-05 10:05:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 93
  • 积分: 2
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_78279

来自:学校:巧家县教师进校学校附属小学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:第二节 跑课时教学实录是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《第二节 跑》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。