乒乓球PPT配套教学设计内容

四年级体育教案

学习

1、

了解乒乓球运动的概况，能知道乒乓球运动的简单规则。

目标

2、对乒乓球运动产生兴趣，乐于参与乒乓球运动的练习。

授课教郝战广

师

重点：知道乒乓球运动的概况

教学1、体育常识：乒乓球

教学重、难点

难点：能初步学会和运用乒乓球运内容

2、室内活动：“乒乓对抗赛”

动的简单规则

教

学

内

次程序

教

师

活

动

学

生

活

动

要求

时间

容

数

1、课堂常1、师生问好，宣布上课。

1、明确要求。

约

2、明确提出学习要求。

2、饱满热情，准备上课。

集中1′

一

规

2、提出学注意

习要求

1、队列练教师口令指挥学生进行起立，听集体进行看齐练习

约

2-3 习：看齐

练习。

1、集体观看乒乓球比赛视1′

2、体育常1、播放视频，板书课题。

频。

识：乒乓2、提问：你对乒乓球运2、学生四人一组交流自己

球运动的动有哪些了解？，组织知道的有关乒乓球运动的

概况

学生分组交流、讨论。

知识。（运动明星、比赛规

3、请学生说一说了解的则、观看比赛、参与练习等

乒乓球运动的知识。

情况）

4、叙述一个乒乓球运动3、各小组将本组交流的内约

起源的小故事，展示课容说给大家听。

15′

二

件。

4、认真听讲，了解乒乓球

5、出示三种球拍（板、运动是如何产生的。

胶皮、海绵），通过球拍5、听讲解、看课件，知道认真

的演变讲解乒乓球运动乒乓球拍演变过程的三个听讲

勤于的发展。

重要阶段。

1

6、讲解中国乒乓球运动6、师生互动式进行中国乒思考约

3、学做

大胆3′

的崛起。

乓球运动崛起的学习。

“乒乓球

7、教师带领学生跟音乐7、集体模仿教师动作，随提问

操”

节拍集体学练几个乒乓音乐节拍进行乒乓球操的

练习。

4、乒乓球球动作。

运动的简8、介绍乒乓球运动的简8、听介绍，积极回答问题，约

单规则，采用讲解、提大胆提出问题。

单规则

8′

问相结合的方法。

9、观看视频，集体尝试担

9、播放一段比赛视频，任裁判。

指导学生结合规则，学10、了解几种简单的课余乒

会看球。

乓球锻炼的方法。

10、引导学生课余积极

参与乒乓球活动，简介几种练习方法。

体育与健康知识与室内活动单元

水平阶段

水平二

（四年级）

学习

单元

1、听讲解，明确游戏方法、约

5-6 要求。

遵守2、选择答题，答对者将成规则

10′

三

为游戏“乒乓对抗赛”的主积极

力选手。

参与

3、全体学生选手一起参与

游戏。

1、小结本1、小结本课，提示学习1、学生小结，谈体会。

约

课

重点，引导学生课余积2、了解课外作业，认真完认真

2′

2、布置课极参加乒乓球运动，关成。

总结

四

外作业

注乒乓球比赛。

完成

3、宣布下2、课外作业：与父母或作业

课

小伙伴一起练习乒乓

球。

1、

80%左右的学生了解乒乓球运动的概况，知道乒乓球运动的简单教具教学课件、录音机、磁带，乒乓游戏教学效规则。

准备

机

果预计

2、大部分学生对乒乓球运动产生兴趣，乐于参与乒乓球运动的练习。

游戏：

1、讲解游戏名称、方法、“乒乓对规则，明确要求。

抗赛”

2、组织学生进行问题竞答。

3、组织游戏活动，评价游戏活动。

课后

反思