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原地双手胸前传接球与游戏和比赛老隆镇第一小学 曾军祥教学目标：1.通过教学和练习，培养学生对篮球传接球以及篮球运动的兴趣，能够运用基本的传接球方法。2.努力使95%以上的学生全力投入篮球传接球的项目活动中，培养学生对运动的鉴赏能力。3.发展学生自学、自练、自控、自调、自评的能力和思维能力，
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4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛课堂实录
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关键词：4.原地双手胸前传�…课堂实录
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原地双手胸前传接球与游戏和比赛
老隆镇第一小学 曾军祥
教学目标：
1.
通过教学和练习，培养学生对篮球传接球以及篮球运动的兴趣，能够运
用基本的传接球方法。
2.
努力使95%以上的学生全力投入篮球传接球的项目活动中，培养学生对
运动的鉴赏能力。
3.发展学生自学、自练、自控、自调、自评的能力和思维能力，培养集体
荣誉感、体验成功感。 教学重点：传接球的准确性。
教学难点：传接球的手型和传接球路线的灵活运用。
教学过程：
一、
准备部分：
（一）课堂常规
1.委员集合整队。
2.检查着装，安排见习生。
3. 老师安排本次课教学内容，任务和目标。
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（二）准备活动
热身运动：全班同学绕操场慢跑两圈
二、
基本部分
（一）
复习运球
1.左、右手体侧运球。
2.小游戏：行进中运球接力比赛。
（二）
学习新课
1.
双手胸前传球：双手胸前传球是最基本、最常用的传球方法。这种传球
快速有力，适合于不同方向、不同距离的传球。
动作方法：双手持球于胸前，手指自然分开，用指根以上部位触球，掌心空
出，拇指相对成“八”字形，两肘自然屈于体侧，身体成基本站立姿势，两眼注
视传球方向。传球是，后脚蹬地，重心前移，同时手臂前伸，翻转，拇指用力下
压，食指、中指用力拨球将球传出。球出手后，掌心和拇指向下，其余四指向前。
动作关键：双手用力均匀，动作协调，抖腕和下压要快。
2.
双手胸前击地传球，动作同上，只是把篮球传出时由地面反弹给对方，
传出的篮球最好在传球人和接球人的三分之二的地方，这样传出的球由地面反弹
起来刚好在接球人的腰部位置。
3.
接球技术要领：
（1）手指张开成勺形，对准来球方向，伸臂迎球。
（2）
指端接触球后，顺势后引，用手指、手腕控制好球。
（3）两手握球，保持身
体平衡，及时做下一个进攻动作。
4.
篮球小游戏：耍猴
三、
结束部分
1、集合整队。
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2、小结评价本课。
3、师生再见。
4、收器材。
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