资料摘要
原地单手运球教案教学内容:篮球原地运球及游戏教学重点:手指自然分开,手指触球教学难点:手指、手腕柔和有力的按拍球教学目标:1.运动技能目标:通过原地运球的学习,学会手指分开、掌心空出的运球手法。70%的学生可以基本掌握原地运球技术动作。2.身体健康目标:通过多种练习,促进学生身体协调发展,提高身体反
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小篮球活动优秀教案板书设计
未知
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关键词:小篮球活动优秀教案板书设计
正文
原地单手运球教案
教学内容:篮球原地运球及游戏
教学重点:手指自然分开,手指触球
教学难点:手指、手腕柔和有力的按拍球
教学目标:
1.运动技能目标:通过原地运球的学习,学会手指分开、掌心空出的运球手法。70%的学生可以基本掌握原地运球技术动作。
2.身体健康目标:通过多种练习,促进学生身体协调发展,提高身体反应能力。
3.运动参与目标:学生能积极参与体育运动,培养体育兴趣,为终身体育打下基础。
4.心理健康目标:学生在体育活动中具有展示自我的愿望和行为。
5社会适应目标:能和同伴和谐相处,建立良好的人际交往。
教学内容
一、准备部分5·
1.课堂常规:体委整队,清点人数
2.师生问好,宣布上课的内容
3.游戏:喊数抱团
二、基本部分31 1.根据哨音节奏拍球练习,让学生习惯哨音的节奏并且跟上节奏练习2 2.听音乐《绅士》,根据音乐节奏拍球练习,通过音乐节奏培养学生的运球水平,同时增加练习的趣味性,在学生练习过程中来回走动,纠正动作4 3.音乐结束以后,选出做得好的学生展示运球动作。2 4.加大难度,用节奏感更强的音乐让学生练习,练习过程中来回走动纠错4 5.休息过程中,尝试单手把地上的球搓起来的练习,所有人在地上拍球练习。2 6.再来一遍健美操二级音乐运球练习。4 7.前推后拉,左推右拉动作练习。2 8.最后一遍健美操音乐练习。4 9.兔子舞游戏,先讲解示范,学生练习,在练习过程中放松。2 10.分组展示,看哪个队伍做得好。5 三、结束部分4 1.放松练习:深呼吸放松,4个八拍,两人一组抖手放松,四个八拍,两人一组压肩放松,四个八拍
2.小结
3.下课
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关于本教案的常见问题
Q:小篮球活动优秀教案板书设计是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《小篮球活动》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。