队列队形优秀说课稿｜教案在线预览

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四年级体育教案时间： 2018年4月11日班级：四年级一班地点：操场执教者：苏向东教学内容教学目标重难点程序时间内容重点：向左.右转和向后转难点：动作的协调性及身体姿态1、教学目的：学习向左.右转和向后转的技术动作。2、教学任务：初步掌握向左.右转和向后转的技术要领通过游戏提高学

资料类型：教学教案文档

所属课文：队列队形

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2020-11-21 22:01:22

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学校：重庆市江津区享堂小学校

队列队形优秀说课稿

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关键词：队列队形优秀说课稿

正文

四年级体育教案

时间： 2018年4月11日班级：四年级一班地点：操场执教者：苏向东

教

学

内

容

教

学

目

标

重

难

点

程

序

时间

内

容

重点：向左.右转和向后转

难点：动作的协调性及身体姿态

1、教学目的：学习向左.右转和向后转的技术动作。

2、教学任务：初步掌握向左.右转和向后转的技术要领

通过游戏提高学生团队精神，培养学生的灵敏协调能力。

队列队形

教

师

指

导（学法指导）

学

生

练

习

（探讨）

组

织

形

式

1、向学生问好，清点人数，强调安全，1、向老师问好；

5 分准备部分

5 分钟

钟

上课

常规

组织学生有序下楼；

2、宣布本课内容，安排见习生；

3、队行队列：向左转，向右转，向后转，原地踏步。

1. 教师带领学生进行绕杆跑。

2、教师带徒手操：头部运动、肩部运热身

动、体侧运动和活动手腕脚踝等各2个活动

8拍；

3、口令提示动作—要求学生加大动作幅度。

1、根据老师的提示热身；

2、认真做徒手操，要求动作规范，有力。

2、有序下楼，要求：快、静、齐；

3、认真听讲，了解本节课的内容；

4、有见习生随堂见习；

5、认真练习队行队列。

四列横队

基本部分

复习10分钟

原地踏步和立定

复习以学习过的原地动作

1、报数

2、原地踏步.立定

1、要求学生做到快.齐.准。

2、动作正确整齐，身体姿态要保持好。

程

序

时间

内

容

学习基本部分

13分钟

原地向左向右和向后转

4 分结束部分

3 分钟

下课

常规

1、课堂小结：针对课堂的某些不足之处，给予指出，好的现象，给学生以表扬，鼓励等；

2、组织学生还器材；

3、宣布下课，向学生道别。

场

地

器

材

预

计

负

荷

课

后

小

结

练习密度：50 % ；

平均心率：

110次/分；

最高心率：130次/分。

1、认真听讲；

2、积极主动还器材；

3、向老师道别，有序回教室。

四列横排

钟

1、

放松运动，跟随（床前明月光）的音乐做。

2、引导学生集体放松。

1、原地的向左.右转和向后转的技术动作。

2、绕杆接力跑

教

师

指

导（学法指导）

学

生

练

习

（探讨）

组

织

形

式

1把学生分为四个小组，小组长带领进行练习，教师巡回指导。

2.比赛采用三战二胜。

1、教师讲解示范。分小组练习，教师巡回指导。

2、把学生分为两个小组进行比赛。

身体

恢复

1、

做放松的舞蹈运动；

2、

随老师提示调整呼吸；

3、也可随意的放松。

关于本教案的常见问题

Q：队列队形优秀说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《队列队形》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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