资料摘要
教材教学任务1、篮球：各种方式传球2、游戏：运球跑接力1.熟练掌握双手胸前传、接球技术动作，能使95%的学生在相距2-3米处完成蹬、伸、翻、拨和迎、引、收协调连贯地传、接球动作，拓展不同方式的传球，发展学生的身体协调性。2.发展学生的奔跑能力及身体灵活性。3.培养学生间的合作意识和集体主义精神。结构
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- 2018-05-22 15:23:00
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- 学校：北京市密云区不老屯镇中心小学
4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛ppt课件教学实录
未知
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关键词：4.原地双手胸前传�…ppt课件教学实录
正文
教材
教学任务
1、篮球：各种方式传球
2、游戏：运球跑接力
1.熟练掌握双手胸前传、接球技术动作，能使95%的学生在相距2-3米处完成蹬、伸、翻、拨和迎、引、收协调连贯地传、接球动作，拓展不同方式的传球，发展学生的身体协调性。
2.发展学生的奔跑能力及身体灵活性。
3.培养学生间的合作意识和集体主义精神。
结
构
与课的内容
教师活动
学生活动
场地设计
时间
一、贯彻常规
组织：四列横队
1.体委整队
教法：
开
2.师生问好
1.学生听哨声集合，
1.学生快速集合。
X X X X X X X
3.宣布内容
教师提示要求。
2.体委整队。
X X X X X X X
始
2.教师贯彻常规，宣
X X X X X X X
布课的内容及要求。
X X X X X X X
准
二、准备活动
1.学生认真听讲
△
备
2.按教师的口令指挥
组织：四列横队
进行练习。
部
教法：
1.教师讲解要求。
1.学生站立听讲，明
分
三、专项练习
2. 组织学生做徒手操。
确活动要求。
3.及时进行纠正。
2.跟教师做徒手操。
10
4.及时表扬评价。
3.跟教师做专项准备
分
3.专项练习。
活动。
钟
一、复习双手胸前组织：
传、接球
依次
篮球--------→游戏
基
重难点：手指和手教法：
1.认真听讲，明确要X-X-X-X-X-X-X
腕拨球
1.教师导入本课内容。
求，观察教师示范。。
X-X-X-X-X-X-X
2.讲解示范原地双手传2. 按照动作要求进X-X-X-X-X-X-X
接球。
行传球练习。
X-X-X-X-X-X-X
3.指导学生分组相距3.观察教师击地传球
2-3米传接球练习。
示范。
△
4. 教师巡视指导。
4.分组进行击地传球
本
5.纠正学生动作。
练习。
二、拓展不同方式6.教师示范击地传球。
5.学生讨论，回答问
传球
7.组织学生进行击地传题。
球练习，同时思考那个6. 分组拓展不同方
点击地更合适。
式传接球
部
分
26分
钟
结束部分
4分钟
三、游戏：运球接力
规则：1.听到鸣哨后从起点出发，到折返点返回，回到起点用球轻触下一人篮球，下一人照此继续，先完成者获胜。
一、听音乐放松
歌曲：《虫儿飞》
二、小结下课
8.组织学生讨论。
9.通过击地传球，拓展不同方式传球。
10.组织学生分组展示。
11.组织学生分组交换学习。
12.教师示范传球动作。
组织：分组对抗
教法：
1.介绍游戏内容。
2.讲解游戏方法和规则。
3. 组织学生分组比赛。
4. 教师宣布游戏结果，
并加以表扬和鼓励。
组织：体操队形
教法：
1.教师提出要求。
2.教师徒手学习。
3.教师组织随音乐练习。
4.小结本课，提出表扬，
宣布下课，收回器材。
最高心率
平均心率
密度预计
7. 分组展示。
8.分组交换学习。
9.组织学生分组练习。
1.站立听讲。
2.学生练习体会。
3.分组比赛。
4.教师小结。
1.明确教师要求。
2.随教师徒手练习
3.听音乐师生共同放松。
4.收回器材。
155次/分左右
125次/分左右
40 %左右
四年级
授课记录
场篮球25个
地音箱1台
器材
课
后
小
结
体
育
课
教
案
三年级：
篮球：不同方式传接球
游戏：直线运球跑接力
密云区不老屯镇中心小学
王密成
文档信息
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- 上传时间： 2018-05-22 15:23:00
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