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小学体育水平二足球实践课教案学习内容学习目标概念；情感目标：在足球学习中，进一步激发学生足球学习兴趣；程序教学内容教师活动学生活动组织形式运动负荷时间次强数度认知目标：帮助学生了解脚弓，及脚弓踢球在足球运动中的运用；足球——脚内侧（脚弓）踢球水平二四年级教学重、难点：支撑脚站位及型的控制技能目标：让
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- 2018-05-30 07:48:00
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- 学校：三亚市第九小学
小足球教学设计内容推荐
未知
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关键词：小足球教学设计内容推荐
正文
小学体育水平二足球实践课教案
学习
内容
学习
目标
概念；
情感目标：在足球学习中，进一步激发学生足球学习兴趣；
程序
教
学
内
容
教
师
活
动
学
生
活
动
组织形式
运动负荷
时间
次
强数
度
认知目标：帮助学生了解脚弓，及脚弓踢球在足球运动中的运用；
足球——脚内侧（脚弓）踢球
水平二
四年级
教学重、难点：支撑脚站位及型的控制
技能目标：让80%学生初步建立起足球脚弓踢球的动作脚弓推球时脚
热
身
准
备
阶
段
规
圈
1、教师宣1、认真听容，提出求；
2、需要脱处理；
1、跑步过队伍整齐松自然跑
不要触碰体操垫；
2、紧跟前一位同学
* * * * * *
3
3
圈
小
* * * * * * *
* * *
* * * * * * *
* * * * * * *
1、课堂常布本课内（略）
本课学习
生一路纵足球场跑进；
操垫时做进；
讲，明确要* * 的要求；
外套及时1、带领学
2、热身跑队绕半个程中，保持
和安静，放
2、跑至体进；
“S”形跑1、“S”跑
1、教师在保持队伍
动操
性练习
圆形中间示范
生在规定区域内活动，活动中注意不撞。
连贯；
1、热身跑圈结束后迅速围绕足球站一圈；
2、看清教
2
5
中
3、足球活
1、提醒学师示范动仿；
1、控制踢球用力，避免足球满场飞；
2、形式可采用运球、盘球、垫球等，注意抬头观察，防止碰撞；
作，认真模
４、熟悉球要相互碰
球技术讲解；
（支撑脚动腿膝关
间示范生示范完整动作，讲解动作调支撑脚
察教师动作示范；
2、足球踩在脚下，不
1、采用中1、认真观* * * * * * * *
* * * * * * * *
1、脚弓踢法，向学
急于模仿；
在球侧、摆方法（强节外展，脚站位及踢* * * * * * * *
* * * * * * * *
技
能
学
习
阶
段
弓向前）
球脚型）；
说明踢击
2
20
/组
5
* 中
1、向学生1、模仿中主要感受击球点及
1、学习初期控制踢不要触球，
2、动作模球的位仿练习；
置；
习
示
作强化
完成顺序进行模仿；
2、按动作脚型控制；
3、分组练
人一组练习的方法
球用力，认
作；
2、调整好的距离；
1、对动作
1、讲解两真体会动* * * * * * * *
2
* * * * * * * *
* * * * * * * *
5
次/5
组
*3 * * * * * * * *
及要求；
左右同学2、教师巡有疑问及回指导；
时向老师
出完成动作较好的同学进行展示
中讲解，请教
1、保持安求
4、学生展1、教师选
5、技术动1、教师集静明确要
（方法：利活动方法用体操垫为预设目行动作强
及要求；
2、观察学1、辅助同学注意力集中；
2、踢球同学出球后，及时捡球交换
1、练习中注意身体姿态控制，夹住球；
2、两人互相数数，交换；
然放松身心。
况，巡回标，学生进生完成情化，两人一指导
组，每人5
次后交换）
方法：学
10/中
组
5 * 2 1、身体素生两人一质训练；
组，（一（腰腹肌力量及协调性）
动
3、对本课学习进行人仰卧垫上，两腿伸直两脚夹足球，做仰卧举腿，另一人两脚开立于垫前辅助）
总
结
与
评
价
阶
段
2、放松活
领学生坐原地踏步及弹腿放松
1、教师带1、动作自
总结宣布下课
练习密度：40%-45% 预计心率：90-100
器
准
备
体操垫16块
足球35个
教学目标达成：优
80%
良
10%
基本
10% 材
文档信息
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- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-05-30 07:48:00
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5ygggwenku_76450
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关于本教案的常见问题
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A：对应课文《小足球》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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