4.3 立体图形的表面展开图课件配套优秀获奖教案｜教案在线预览

资料摘要

华东师大版七年级数学上册《立体图形的表面展开图》教案徐艳艳孟津县送庄初中《立体图形的表面展开图》教案孟津县送庄初中徐艳艳教学目标1、了解简单的立体图形与它的表面展开图的关系2、能由简单的立体图形画出其展开图。3、能由已知平面展开图想象出立体图形。4、让学生通过观察和自己动手操作经历和体验图形的变化过

资料类型：教学教案文档

所属课文：4.3 立体图形的表面展开图

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

184

下载次数

更新时间

2019-06-30 21:50:00

来源学校

学校：孟津县送庄镇初级中学

4.3 立体图形的表面展开图课件配套优秀获奖教案

未知

2019-06-30 21:50:00

184

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：4.3 立体图形的表面展开图课件配套优秀获奖教案

正文

华东师大版七年级数学上册

《立体图形的表面展开图》教案

徐

艳

孟津县送庄初中

《立体图形的表面展开图》教案

孟津县送庄初中

徐艳艳

教学目标

1、了解简单的立体图形与它的表面展开图的关系

2、能由简单的立体图形画出其展开图。

3、能由已知平面展开图想象出立体图形。

4、让学生通过观察和自己动手操作经历和体验图形的变化过程。

教学重点：

常见立体图形的表面展开图的判定

教学难点：

1、由平面展开图想象出立体图形

2、准确判断立方体的表面展开图

教学方法：

合作

交流

自立

探究

教学过程：

一、导课

先由几幅图片引出生活中常见的立体图形：圆柱、圆锥、棱柱、长方体。

由问题情境引出本节课的课题：立体图形的表面展开图。

二、将引入中提出的壁虎尽快吃到蚊子的问题解决

1、猜想并动手试一试：让学生判断几幅图中哪一幅是正四

面体的表面展开图。

2、动脑猜一猜：让学生熟悉几种常见几何体的表面展开图

3、由小组讨论合作解决本节课的重点难点：正方体的表面展开图。

共有11种展开图

由学生和教师共同总结出立方体展开图口诀：

“一四一”，“一三二”

“一”在同层可任意

“三个二”成阶梯

“二个三”“日”相连

异层必有“日“

“凹”“田”不能有

掌握此规律，运用定自如

三、学以致用

用“等你来挑战”和“全体总动员”中的练习来检测学生的学习成果

四、课堂小结

1、本节课我们了解了简单的立体图形与它的表面展开图的关系。

2、能由简单的立体图形画出其展开图。

3、能由已知平面展开图想象出立体图形。

五、布置作业

设计并制作一个包装礼盒。

关于本教案的常见问题

Q：4.3 立体图形的表面展开图课件配套优秀获奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4.3 立体图形的表面展开图》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

4.3 立体图形的表面展开图课件配套优秀获奖教案