2 三亚落日课堂实录【3】｜教案在线预览

资料摘要

2、三亚落日(第一课时)教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、会写课后生字表内的生字,认识一个多音字“悄”。理解“美妙绝伦”“悄然无声”等词语。3、朗读课文,从色彩、形态、意境三个方面感受三亚落日的美,品味课文的语言美。教学重点:朗读课文,感受三亚自然风光的美.教学难点:品味语言美,发挥想

资料类型：教学教案文档

所属课文：2 三亚落日

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2018-04-23 08:52:00

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学校：凤阳县大庙镇中心小学

2 三亚落日课堂实录【3】

未知

2018-04-23 08:52:00

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关键词：2 三亚落日课堂实录【3】

正文

2、三亚落日(第一课时)

教学目标:

1、正确、流利、有感情地朗读课文。

2、会写课后生字表内的生字,认识一个多音字“悄”。理解“美妙绝伦”“悄然无声”等词语。

3、朗读课文,从色彩、形态、意境三个方面感受三亚落日的美,品味课文的语言美。

教学重点:朗读课文,感受三亚自然风光的美.

教学难点:品味语言美,发挥想象。

教学准备:课件,朗诵配乐

教学过程:

一、谈话导入,激发期待。

1、教师谈话,导入新课。

2、板书:2、三亚落日

二、初读课文,潜心感悟。

1、明确初读要求。

读准字音,认清字形,画出生字词,理解词语意思。

读通课文,读顺句子,难读的地方多读几遍,边读边想课文写了什么。

2、检查字词。

课件出示词语:

逊色溅出感染光芒

玫瑰敏捷活跃涨溢

美妙绝伦挺拔俊秀悄然无声

毫无倦态硕大无朋赤朱丹彤

1)学生指出不理解的词语,师生互相理解。

2)师强调多音字“悄”“涨”。

3、交流初读感受。

从课文中读到了什么?感受到了什么?

板书:风光美

落日美

4、指读课文,理清脉络。

(1)指导学生默读课文,感知文章总-分-总结构。

(2)指读二、三、四节,读准长句子,梳理每小节的主要内容,及时评价。

(3)配乐朗读课文,做到正确流利,再次感知文章内容。

三、精读课文,感知景美

1、出示三亚风景美图。

三亚的风景美不胜收,作者描写了哪些景物呢?

学生默读课文的第二自然段,动笔圈一圈,画一画。

2、师生互评:

1)景物——海水、蓝天、白鸥、椰子树、细沙

2)叠词——浓浓的、蓝蓝的、软软的、暖暖的、韧韧的

3、配乐师泛读。生配乐再次读。

四、小练笔。

1、根据第二自然段的写作方法,同学们,你们去过哪些另你难忘的地方,又有哪些景物使你留连忘返呢?

2、小组讨论,每组交一份。

3、师生互评。

五、课堂小结:

本节课,咱们理清了课文,深刻的领略到了三亚的风景之美,那么三亚落日在作者笔下到底有多美呢?下节课再一起走进课文学一学吧!

板书:

2、三亚落日

风光美

落日美

关于本教案的常见问题

Q：2 三亚落日课堂实录【3】是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2 三亚落日》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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