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一匹出色的马教学目标【知识技能】1.认识15个生字,会写9个字。2.正确、流利地朗读课文,了解妹妹前后的变化。【过程与方法】1理解课文内容,学会独立、坚强地面对生活。2.通过读读比比,初步领会一匹马带给妹妹的不同的生活态度。重点难点【教学重点】1.识字、写字,正确、流利地朗读课文。2.一边读一边积累

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7 一匹出色的马课堂实录及点评

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7 一匹出色的马课堂实录及点评

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正文

一匹出色的马

教学目标

【知识技能】

1.认识15个生字,会写9个字。

2.正确、流利地朗读课文,了解妹妹前后的变化。

【过程与方法】

1理解课文内容,学会独立、坚强地面对生活。

2.通过读读比比,初步领会一匹马带给妹妹的不同的生活态度。重点难点

【教学重点】

1.识字、写字,正确、流利地朗读课文。

2.一边读一边积累生动的语言。

第二课时

(一)复习生字,直接导入。

1.板书课题。(板书:一匹出色的马)

2.复习生字词。

(二)自读自悟,合作探究。

1.读课文想想这匹马是怎么神奇地使妹妹飞快地跑回家的。

2.学生细读课文,教师引导。

分析一家人散步的情景以及美景。细度妹妹央求爸爸妈妈抱的情景,写妹妹高兴地自己跑回家的情景。

(三)回归题目,总结升华

1.分角色朗读课文,尽量感情朗读。

2. 这是一匹出色的“马”?

(五)小结全文。

通过妹妹前后变化的比较,我们懂得了生活中无论遇到什么困难都要乐观面对,学会独立、坚强和自信地面对眼前的一切。

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