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一匹出色的马教学目标【知识技能】1.认识15个生字,会写9个字。2.正确、流利地朗读课文,了解妹妹前后的变化。【过程与方法】1理解课文内容,学会独立、坚强地面对生活。2.通过读读比比,初步领会一匹马带给妹妹的不同的生活态度。重点难点【教学重点】1.识字、写字,正确、流利地朗读课文。2.一边读一边积累
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7 一匹出色的马课堂实录及点评
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关键词:7 一匹出色的马课堂实录及点评
正文
一匹出色的马
教学目标
【知识技能】
1.认识15个生字,会写9个字。
2.正确、流利地朗读课文,了解妹妹前后的变化。
【过程与方法】
1理解课文内容,学会独立、坚强地面对生活。
2.通过读读比比,初步领会一匹马带给妹妹的不同的生活态度。重点难点
【教学重点】
1.识字、写字,正确、流利地朗读课文。
2.一边读一边积累生动的语言。
第二课时
(一)复习生字,直接导入。
1.板书课题。(板书:一匹出色的马)
2.复习生字词。
(二)自读自悟,合作探究。
1.读课文想想这匹马是怎么神奇地使妹妹飞快地跑回家的。
2.学生细读课文,教师引导。
分析一家人散步的情景以及美景。细度妹妹央求爸爸妈妈抱的情景,写妹妹高兴地自己跑回家的情景。
(三)回归题目,总结升华
1.分角色朗读课文,尽量感情朗读。
2. 这是一匹出色的“马”?
(五)小结全文。
通过妹妹前后变化的比较,我们懂得了生活中无论遇到什么困难都要乐观面对,学会独立、坚强和自信地面对眼前的一切。
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7 一匹出色的马
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