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城市化及其进程【教学过程】[导入新课]城市,是社会进步的标志,是社会生产力发展的必然结果。目前世界公认的大型城市群有五个,它们是:美国波士顿-纽约-华盛顿城市群、北美五大湖城市群、日本东海岸市群、法国巴黎城市群、英国伦敦城市群。有学者认为:中国长三角将成为世界第六大城市群。我们预测:再过若干年,全世

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第一节 城市发展与城市化名师教学视频(文字实录)

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关键词:第一节 城市发�…名师教学视频(文字实录)

正文

城市化及其进程

【教学过程】

[导入新课]城市,是社会进步的标志,是社会生产力发展的必然结果。目前世界公认的大型城市群有五个,它们是:美国波士顿-纽约-华盛顿城市群、北美五大湖城市群、日本东海岸市群、法国巴黎城市群、英国伦敦城市群。有学者认为:中国长三角将成为世界第六大城市群。我们预测:再过若干年,全世界十大城市群,有五个可能在中国。 对比两幅卫星图中可以看出土地利用类型发生了怎样的变化?

[目标展示]

展示本节课的教学目标。

1.理解城市化的概念、主要标志。

2.掌握城市化的过程和各阶段的特点。

一、城市化的概念和主要标志

[引导学生读图找出城市化的对乡村地区的改变] 城市化的主要表现:城市人口增加,城市人口占总人口的比重上升;城市规模扩大。其中城市人口占总人口的比重上升是城市化的主要标志。

二、城市化的主要动力

1.[引导学生合作探究] 思考讨论:城市化的主要动力是什么?从人口迁移的角度来看城市化的推力和拉力

2.结合身边实例,谈谈城市化给我们带来哪些变化?

[承转] 以上我们学习了城市化的主要动力。接下来我们将从时间和空间两个方面,来分析世界城市化的进程和特点。

三、城市化的进程和特点案例分析:

结合课本案例——“英国的城市化进程”,完成教材第34页“活动”比较表。

[引导学生读图观察] 1、近现代世界城市化的总体趋势:世界城市化水平不断提高,进程加快。

2、世界城市化过程的演变规律。

[引导学生分读图观察——绘图体会——案例分析——学以致用] 绘图体会:画出城市化进程示意曲线,并说出不同阶段的主要特点。

学以致用:根据材料,指出城市化的发展阶段。

3、世界城市化过程的地区差异

读图思考:发达国家与发展中国家的城市化各处在哪一阶段?存在着哪些方面的差异?

[课堂小结]

【反思质疑】

【课后探究】请收集、访问、调查我市的人口和和城市用地数据,分析其近30年来的城市化之路。

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关于本教案的常见问题

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