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有机物的命名教学设计[教材知识层面] 1.烃的命名(1)烷烃的习惯命名法:如C5H12的同分异构体有3种,分别是:CH3CH2CH2CH2CH3、为正戊烷、异戊烷、新戊烷。(2)烷烃的系统命名法:,用习惯命名法命名分别烷烃的命名需经过选主链、编序号、定名称三步,基本原则有:①最长、最多定主链。当有几

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第二单元 有机化合物的分类和命名课堂实录【1】

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第二单元 有机化合物的分类和命名课堂实录【1】

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关键词:第二单元 有机化�…课堂实录【1】

正文

有机物的命名教学设计

[教材知识层面]

1.烃的命名

(1)烷烃的习惯命名法:

如C5H12的同分异构体有3种,分别是:

CH3CH2CH2CH2CH3、为正戊烷、异戊烷、新戊烷。

(2)烷烃的系统命名法:

,用习惯命名法命名分别烷烃的命名需经过选主链、编序号、定名称三步,基本原则有:

①最长、最多定主链。

当有几个相同长度的不同碳链时,选择含支链最多的一个作为主链。

②编号位要遵循“近”“简”和“小”的原则。

原则

解释

首先要考虑“近”

以离支链较近的主链一端为起点编号

同“近”考虑“简”

同“近”、同“简”,

考虑“小”

③定名称:先简后繁,相同合并。

有两个不同的支链,且分别处于距主链两端同近的位置,则从较简单的支链一端开始编号

若有两个相同的支链,且分别处于距主链两端同近的位置,而中间还有其他支链,从主链的两个方向编号,可得到两种不同的编号系列,两系列中各位次之和最小者即为正确的编号

如(3)烯烃和炔烃的命名:

命名为3-甲基己烷。

如(4)苯及其同系物的命名

命名为4-甲基-1-戊炔。

①苯作为母体,其他基团作为取代基。

例如,苯分子中的氢原子被甲基取代后生成甲苯,被乙基取代后生成乙苯,如果两个氢原子被两个甲基取代后生成二甲苯。

①将某个甲基所在的碳原子的位置编为1号,选取最小位次给另一个甲基编号。

邻二甲苯(1,2-二甲苯)

间二甲苯(1,3-二甲苯)

对二甲苯(1,4-二甲苯) 2.烃的衍生物的命名

烃的衍生物等有机化合物命名时,一般也需经过选母体、编序号、写名称三个步骤。如卤代烃、醇、酚、醛、羧酸、酯等都含有官能团,如果官能团中没有碳原子(如OH),则母体的主链必须尽可能多地包含与官能团相连接的碳原子;如果

官能团含有碳原子(如CHO),则母体的主链必须尽可能多地包含这些官能团上的碳原子,在编序号时,应尽可能让官能团或取代基的位次最小。

3.有机物命名中常用四种字的含义

(1)烯、炔、醛、酮、酸、酯……指官能团

(2)二、三、四……指相同取代基或官能团的个数

(3)1、2、3……指官能团或取代基的位置

(4)甲、乙、丙、丁……指主链碳原子数分别为1、2、3、4……

[考点达标层面] 1.(2014·上海高考)催化加氢可生成3-甲基己烷的是(

) A.CH2===CHCH(CH3)CH2CH2CH2CH3

B.CH2===CH—CH(CH3)—C≡CH C.CH2===CH—C(CH3)===CHCH2CH3

D.CH3CH2CH2CH2C(CH3)===CH2

解析:选C

A项,完全加氢后生成3-甲基庚烷,A不正确;B项,完全加氢后生成3-甲基戊烷,B不正确;C项,催化加氢可生成3-甲基己烷,C正确;D项,催化加氢生成2-甲基己烷,D不正确。

2.请用系统命名法给下列有机物命名

(1)

__________________。

(2)

________________________。

(3)

___________________________________。

(4)

______________________________。

答案:(1)3,3,4-三甲基己烷

(2)3-乙基-1-戊烯

(3)4-甲基-2-庚炔

(4)1-甲基-3-乙基苯

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