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有机物的命名教学设计[教材知识层面] 1.烃的命名(1)烷烃的习惯命名法:如C5H12的同分异构体有3种,分别是:CH3CH2CH2CH2CH3、为正戊烷、异戊烷、新戊烷。(2)烷烃的系统命名法:,用习惯命名法命名分别烷烃的命名需经过选主链、编序号、定名称三步,基本原则有:①最长、最多定主链。当有几
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第二单元 有机化合物的分类和命名课堂实录【1】
未知
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关键词:第二单元 有机化�…课堂实录【1】
正文
有机物的命名教学设计
[教材知识层面]
1.烃的命名
(1)烷烃的习惯命名法:
如C5H12的同分异构体有3种,分别是:
CH3CH2CH2CH2CH3、为正戊烷、异戊烷、新戊烷。
(2)烷烃的系统命名法:
,用习惯命名法命名分别烷烃的命名需经过选主链、编序号、定名称三步,基本原则有:
①最长、最多定主链。
当有几个相同长度的不同碳链时,选择含支链最多的一个作为主链。
②编号位要遵循“近”“简”和“小”的原则。
原则
解释
首先要考虑“近”
以离支链较近的主链一端为起点编号
同“近”考虑“简”
同“近”、同“简”,
考虑“小”
③定名称:先简后繁,相同合并。
有两个不同的支链,且分别处于距主链两端同近的位置,则从较简单的支链一端开始编号
若有两个相同的支链,且分别处于距主链两端同近的位置,而中间还有其他支链,从主链的两个方向编号,可得到两种不同的编号系列,两系列中各位次之和最小者即为正确的编号
如(3)烯烃和炔烃的命名:
命名为3-甲基己烷。
如(4)苯及其同系物的命名
命名为4-甲基-1-戊炔。
①苯作为母体,其他基团作为取代基。
例如,苯分子中的氢原子被甲基取代后生成甲苯,被乙基取代后生成乙苯,如果两个氢原子被两个甲基取代后生成二甲苯。
①将某个甲基所在的碳原子的位置编为1号,选取最小位次给另一个甲基编号。
邻二甲苯(1,2-二甲苯)
间二甲苯(1,3-二甲苯)
对二甲苯(1,4-二甲苯) 2.烃的衍生物的命名
烃的衍生物等有机化合物命名时,一般也需经过选母体、编序号、写名称三个步骤。如卤代烃、醇、酚、醛、羧酸、酯等都含有官能团,如果官能团中没有碳原子(如OH),则母体的主链必须尽可能多地包含与官能团相连接的碳原子;如果
官能团含有碳原子(如CHO),则母体的主链必须尽可能多地包含这些官能团上的碳原子,在编序号时,应尽可能让官能团或取代基的位次最小。
3.有机物命名中常用四种字的含义
(1)烯、炔、醛、酮、酸、酯……指官能团
(2)二、三、四……指相同取代基或官能团的个数
(3)1、2、3……指官能团或取代基的位置
(4)甲、乙、丙、丁……指主链碳原子数分别为1、2、3、4……
[考点达标层面] 1.(2014·上海高考)催化加氢可生成3-甲基己烷的是(
) A.CH2===CHCH(CH3)CH2CH2CH2CH3
B.CH2===CH—CH(CH3)—C≡CH C.CH2===CH—C(CH3)===CHCH2CH3
D.CH3CH2CH2CH2C(CH3)===CH2
解析:选C
A项,完全加氢后生成3-甲基庚烷,A不正确;B项,完全加氢后生成3-甲基戊烷,B不正确;C项,催化加氢可生成3-甲基己烷,C正确;D项,催化加氢生成2-甲基己烷,D不正确。
2.请用系统命名法给下列有机物命名
(1)
__________________。
(2)
________________________。
(3)
___________________________________。
(4)
______________________________。
答案:(1)3,3,4-三甲基己烷
(2)3-乙基-1-戊烯
(3)4-甲基-2-庚炔
(4)1-甲基-3-乙基苯
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