第二节　欧洲西部ppt配套的板书设计及意图

《欧洲西部》教学设计

黑龙江省鸡西市第九中学 盛亚峰

【教学目标】

1.知识与技能： （1）说出欧洲西部的地理位置和范围，找出主要国家及其首都，并能够根据图说出欧洲西部有关地理事物名称。

（2）了解欧洲西部经济发展的特点，理解欧洲西部工业密集发达国家集中的原因。

2.过程与方法：

(1)通过阅读欧洲西部的位置图、地形图等，培养学生学会阅读和使用地图的能力。 (2)通过读图分析本区的位置、地形让学生学会如何描述区域的位置，如何描述工业特征的方法。 3.情感、态度与价值观： 通过学习欧洲西部发达的经济，让学生感受先进程度；通过本区的学习，引导学生正确理解人类活动与地理环境的关系，树立人地协调的发展观念。 【教学重难点】

1.欧洲西部工业密集、经济发达的特点及原因。

2. 找出主要国家及其首都，并能够根据图说出欧洲西部有关地理事物名称。

【教学方法】

合作探究法、读图分析法、总结归纳法、讲授法等。

【教学过程】

导入新课：让学生观看欧洲风景视频片，然后反问同学们会想到世界上的哪个地区？感受到世界最美的地方，以这种方式激发学生对本节课的学习兴趣。

任务1 结合地图，说出欧洲西部的地理位置和范围，找出主要国家及其首都，并能够根据图说出欧洲西部地理位置的特点，并能识别相关地理事物名称。

进入任务一的学习，出示相关图片提出问题，让学生合作分析讨论，得出结论。

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首先，需要我们探究的是欧洲西部的位置，对于探究某个区域的位置，我们主要从半球位置、纬度位置、海陆位置三个纬度进行分析。首先，教师展示出欧洲西部在世界地图中的位置，由学生探讨出欧洲西部处于北半球和东半球的位置。接下来，展示出欧洲西部国家图。

在教师的指导下，学生说出欧洲西部的分布范围，接下来，找出欧洲西部的经纬度分布范围，欧洲西部主要分布在北纬35°至70°之间，西经20°与东经30°之间。

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接下来，在欧洲西部国家图上，让学生在地图上找出大西洋、北冰洋、北海、波罗的海、地中海、非洲等。让学生直观的了解欧洲西部的海陆位置。

接下来，教师展示出欧洲西部的轮廓，结合欧洲西部的地形图，在欧洲西部轮廓上标出欧洲西部的主要地形。最后，由教师总结出欧洲西部是一个多岛屿、半岛、海湾的地区。

接下来，教师分别展示出非洲、欧洲西部的地形图，让学生自由发言，说出两个地区轮廓有什么不同点。与非洲相比，欧洲西部除了具有曲折的海岸线，还具有多半岛、岛屿、海湾，多内海、边缘海的特点。

任务2 结合图表及资料，了解欧洲西部经济发展的特点，理解欧洲西部工业密集发达国家集中的原因。

接下来，我们来进行任务二的探究，首先，教师展示出几个世界著名的工业产品，让学生通过自己的现有知识说出这些产品分布来自哪个国家，初步体会欧洲西部发达的经济特点。

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结合欧洲西部人均国内生产总值居世界前列的国家统计图，了解欧洲西部地区是一个发达国家的集中地带，该地区工业的高度发达有它自身特点及发展条件。（此环节主要由教师引导讲解，学生共同探讨为主）

这里是工业革命的发源地，是世界上工业发达的地区之一。其中，英国是最早开始工业革命也是最早结束工业革命的国家。该地区工业发展的特点主要体现在工业工艺精湛、生产效率高效、技术水平高超、工业中心繁多几个方面。整个工业体系中，农业所占比重小、生产水平及自动化程度高、耗费劳动力少。另外，欧洲西部的服务业体系也非常完善，服务质量高的特点。

共同探究：在地图上指出欧洲西部的部分国家和首都。

1．在教材53页图8.16上，找出欧洲西部的下列国家，并把它们的首都填写到下表中或链接起来。

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2．结合上学期所学知识，说说欧洲西部发达国家的分布特点。

从地图上看，很显然，发达国家大多分布在临海或近海的平原地区。教师引导学生从气候、地形等自然环境方面进行探讨。

板书

第二节欧洲西部

一、工业密集，发达国家集中

（一）地理位置

1、半球位置

2、海陆位置

3、经纬度位置

（二）发达国家的分布特点

反思

通过本节课的学习让学生真正达到了，识图、记图、用图来分析相关地理事物之间的联系，成因，规律。为后续的学习打下了良好的基础。

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