资料摘要

高考常见应用文改错突破1、习题回放(存在的问题:找得到,改不准;找不全)2、重点突破几种应用文改错。二、真题再现(2018全国卷1)20. 下面是某校一则启事初稿的片段,其中有五处不合书面语体的要求,请找出并作修改。(5分)我校学生宿舍下水道时常堵住。后勤处认真调查了原因,发现管子陈旧,需要换掉。学

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:访谈
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
236
下载次数
0
更新时间
2019-05-15 15:45:00
来源学校
学校:成都市郫都区第三中学

访谈ppt课件课堂实录

未知
2019-05-15 15:45:00
236
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:1
第 1 页,共 1 页

访谈ppt课件课堂实录

未知

摘要:暂无摘要

关键词:访谈ppt课件课堂实录

正文

高考常见应用文改错突破

1、

习题回放(存在的问题:找得到,改不准;找不全)2、重点突破几种应用文改错。

二、

真题再现

(2018全国卷1)20. 下面是某校一则启事初稿的片段,其中有五处不合书面语体的要求,请找出并作修改。(5分)

我校学生宿舍下水道时常堵住。后勤处认真调查了原因,发现管子陈旧,需要换掉。学校打算7月15日开始施工。施工期间正遇上暑假,为安全起见,请全体学生暑假期间不要在校住宿。望大家配合。

1. “

” 改为“

” ;

2. “

” 改为“

” ;

3. “

” 改为“

” ;

4. “

” 改为“

” ;

5. “

” 改为“

” 。

(全国卷3)8.(4分)下面是一封信的主要内容,其中有五处不得体,请找出并作修改。

获悉文学院下周举办活动,隆重庆贺先生教书50周年,我因俗务缠身,不能光临,惠赠鲜花一束,以表敬意。随信寄去近期出版的拙著一册,还望先生先睹为快。

盛夏快来了,请先生保重身体。

1. “

” 改为“

” ;

2. “

” 改为“

” ;

3. “

” 改为“

” ;

4. “

” 改为“

” ;

5. “

” 改为“

” 。

三、考点解析

考题考查语言的表达得体(简明、连贯、得体,准确、鲜明、生动)的能力。能力层级为表达运用E级。

语言得体分为文体得体和语体得体。

文体得体,即文章或话语要符合文体的要求,主要表现为要符合文体的特殊格式和语言要求、注意书面语和口语的区分;

知识储备:

语体得体:要注意说话人的身份、场合、对象,主要表现为用语的褒贬、谦敬词语运用得当等。

考题题属于应用文改错,注意说话的目的、场合和格式要求。

语言表达得体,主要是指使语言体现语境和语体的要求。

所谓“语境”包括:说话的对象(称谓、语气),场合(时间、地点、氛围),目的(说什么、怎么说)以及说话人自己的身份;

所谓“语体”主要指:口语(谈话、演讲、辩论、广播稿)要求通俗易懂、多用短句、不用文言词。

书面语(政论语体、科技语体、文艺语体、应用语体)。须根据所使用的文体而定,例如应用语体包括启事、通知、申请(假条通俗易懂、简洁平实),广告(形象生动、多用修辞),广播稿(通俗化、口语化)等。

一注意场合,审时度势;

二看清对象,因人而异;

三掌握谦敬,注意礼貌。

常见应用文有:

说明类:通知、启事

书信类:介绍信、证明信、求职信、倡议、书信、书、申请书等。

便条类:请假条、借条、留言条、欠条、领条、收条等。

应用文常识口诀:

标题写正摆中间

称呼顶格放准确,正文起行空两格

敬语祝福另起行,顶格谦敬是礼貌

落款写于右下角,日期写在署名下

留言标题可不要,通知称呼可省略

格式一定要记牢

下面是一封推荐信,其中有四处语言表达不得体,请找出来并加以修改。

推荐信

××大学招生办:

兹有我校高三(1)班唐明同学,拟参加你校自主招生考试。该生学习成绩显著,综合素质优良,担任学校“黑马”文学社社长,热爱文学,爱好写作,曾在全国新概念作文大赛中获得一等奖,并有多篇大作发表在省级以上文学刊物上,希望该生能得到你校文学院的垂爱。

特此推荐。

××中学

2013年1月19日

(1)___________改为___________ (2)___________ 改为___________

(3)____________改为___________ (4)____________改为___________

下面是一则征稿启事,从格式到内容都有毛病,请按要求修改。

征稿启事

为丰富校刊《青鸟文学》的内容,特征求下列稿件:园丁颂歌,班级新事,学习心得,读书笔记,思想火花和文艺创作等。

来稿要求观点鲜明,文字简洁生动,字迹清晰,篇幅以不超过千字为宜。请写明真实姓名和所在班级。

祝大家学习进步!

《青鸟文学》编辑部2019年5月7日

下面是一份求职信的正文部分,在语言表达方面有多处错误,请找出四处使用不当的词(或短语),加以改正。

本人毕业于化学专业,大学本科,是一名有四年工作经验的高中化学教师。得知贵校招聘有识之士,很希望能到贵校高就。现附上我的简历,恳请你们慧眼识才。不甚感谢!

四、总结做题的方法及步骤:(自己完成)

五、作业

通知

今天下午,在政教处办公室召开学生会干部或各班班长会议,筹备为希望工程献爱心活动,希准时参加。

此致

敬礼!

政教处

5月14日下午5时

修改:

1、_____________________________

2、_____________________________

3、_____________________________

4、_____________________________

5. _________________________________

修改书信

:

敬爱的爷爷:

您好!近来身体好吗?我们已有几个月未见面了,我常常惦念着您。有时思念心切,我恨不得一下子很快飞到您的身旁,向您汇报我近来的情况,倾诉对您的思念之情。爷爷,通过您多年对我的谆谆教导,使我各方面都有了很大的进步。目前,我各科成绩都很好,请勿挂念。我即将毕业,不久就要填报升学志愿,我准备报考师范学校。您同意吗?请您务必来信谈谈意见。

此致敬礼

孙××敬上

××年×月×日

1这封信格式有两处错误:

(1)___________

(2)___________

2 正文有两个病句,请改正。

1________________

2_________________

3、文中加线的三个词中有一个不得体,找出来加以修改并说明理由

:

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2019-05-15 15:45:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 236
  • 积分: 1
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_141980

来自:学校:成都市郫都区第三中学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:访谈ppt课件课堂实录是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《访谈》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。