货币的基本功能优秀教学设计说课稿｜教案在线预览

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1.1揭开货币的神秘面纱教案景德镇第十六中学：张云梅1.1.1 货币的本质商品：用于交换的劳动产品商品能交换的原因：属于劳动产品，耗费无差别的人类劳动交换的实质：商品生产者之间的劳动交换商品的价值：凝结在商品中的无差别的

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所属课文：货币的基本功能

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2019-07-23 10:10:00

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学校：景德镇市第十六中学

货币的基本功能优秀教学设计说课稿

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2019-07-23 10:10:00

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关键词：货币的基本功能优秀教学设计说课稿

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1.1揭开货币的神秘面纱教案

景德镇第十六中学：张云梅

1.1.1 货币的本质

商品：用于交换的劳动产品

商品能交换的原因：属于劳动产品，耗费无差别的人类劳动

交换的实质：商品生产者之间的劳动交换

商品的价值：凝结在商品中的无差别的人类劳动

货币：从商品世界中分离出来固定地充当一般等价物的商品。货币的本质就是一般等价物。

一般等价物：商品交换的媒介

1.1.2 货币的基本职能

价值尺度、流通手段

价值尺度：货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能

货币的计量单位，例如元、镑等

通过一定数量的货币表现出来的商品价值，叫作价格。货币执行价值尺度职能，就是把商品价值表现为一定的价格，如某件商品值50元。

货币执行价值尺度功能时，不需要现实的货币，只需要观念上的货币

货币的流通手段：充当物品交换媒介的职能

商品交换：先卖再买，先后衔接

商品所有者先卖商品，换取货币，再利用货币购买其他商品

商品流通：以货币为媒介的商品交换

商品——货币——商品

货币的流通手段：只能用现实中的货币

货币的其他职能：

贮藏手段

支付手段世界货币

1.1.3 纸币

由国家（或某些地区）发行并强制使用的。

被世界各国普遍使用

发行的限度：发行量以流通中所需要的货币量为限度

超过限度——物价持续上涨（通货膨胀）影响人民生活、影响社会经济秩序

低于限度——商品销售困难（通货紧缩）阻碍商品流通

电子货币：使用电子计算机进行贮存、转账、购买、支付，甚至可以通过电子计算机进行自动转账

得益于信息技术的迅猛发展和银行计算机理论化的实现

关于本教案的常见问题

Q：货币的基本功能优秀教学设计说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

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A：对应课文《货币的基本功能》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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