22 初冬教学目标｜教案在线预览

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22 初冬教学要求:1、认识14个生字,会书写7个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、明白文中蕴含的科学知识;水蒸气遇冷会凝结成冰。教学重点:掌握本课的生字。教学难点:明白文中蕴含的科学知识,激发学生留心观察生活,在生活中发现并学习科学知识。教学准备:生字卡有关冬天的图片教学时间:两课时第一

资料类型：教学教案文档

所属课文：22 初冬

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2018-06-10 07:05:00

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学校：鹤壁市湘江小学

22 初冬教学目标

未知

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关键词：22 初冬教学目标

正文

22 初冬

教学要求:1、认识14个生字,会书写7个生字。

2、正确、流利、有感情地朗读课文。

3、明白文中蕴含的科学知识;水蒸气遇冷会凝结成冰。

教学重点:掌握本课的生字。

教学难点:明白文中蕴含的科学知识,激发学生留心观察生活,在生活中发现并学习科学知识。

教学准备:生字卡有关冬天的图片

教学时间:两课时

第一课时

教学内容:初读课文,学习生字。

教学要求:掌握生字新词。

教学重难点:规范书写生字。

教学过程:

一、导入新课。

1、冬爷爷的本领可大了,它不仅能让大地一片雪白,它还能在方方家里的玻璃上画画呢!大家信吗?

2、板书课题(齐读)。

二、初读课文,认识生字。

1、自由朗读课文,画出生字,用序号标出自然段。

2、同桌互读,相互正音。

3、指名读生字,全班以各种形式认读。

4、指名分段朗读课文,相机指导。

三、书写生字。

1、出示要写的7个生字,学生拼读。

2、给生字组词。

3、分析识记字形。

4、教师范写,学生练写。

5、讲评学生的书写。

四、作业。

1、朗读课文,书写生字。

2、找出几幅你喜欢的图画。

第二课时

教学内容:学习课文。

教学要求:正确、流利、有感情地朗读课文。

教学重难点:明白文中蕴含的科学知识;水蒸气遇冷会凝结成冰

教学过程:

一、复习。

1、做送信游戏,认读要求会认的字。

2、听写生字词。

二、学习课文。

(一)学习课文第一自然段。

1、指名朗读第一段,交流读懂了什么?

2、说一说屋内和屋外有什么不同?(温差大)。

3、指导朗读,重点读好“暖融融”,“呼呼呼地吼着”。

(二)分角色朗读2—4自然段。

1、出示课文插图,图上画了谁和谁?他们会说些什么?

2、同桌分角色朗读。

3、指名朗读,教师相机指导。

(三)学习第五自然段。

1、自由朗读,思考:哪些词语看出方方想快点看到冬爷爷的画。

2、冬爷爷在方方玻璃上画了什么?

3、学习“兰花后面的省略号,表示还有很多很多。

4、冬爷爷的画是怎么画出来的?

5、指导朗读。

三、总结。

1、有感情地朗读全文。

2、读了课文,有什么收获?

3、科学其实就藏在我们身边,只要小朋友们认真观察,认真思考,就一定能收获许多知识的。

四、作业。

1、朗读课文。

2、预习新课文。

关于本教案的常见问题

Q：22 初冬教学目标是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《22 初冬》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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