5 雷锋叔叔，你在哪里主要内容及教案内容｜教案在线预览

资料摘要

⑤雷锋叔叔,你在哪里教学目标1.会认13个生字,会写9个生字,并能基本说清词语的意思。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.理解雷锋叔叔乐意克服困难帮助他人的美德,在朗读中表达对雷锋叔叔的崇敬之情。4.学习联系上下文理解词语的方法。教学重点1.会认13个生字,会写9个生字。2.正确、流利、有感情地朗

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所属课文：5 雷锋叔叔，你在哪里

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2018-04-25 15:15:00

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学校：驻马店市汝南县留盆镇田庄小学

5 雷锋叔叔，你在哪里主要内容及教案内容

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关键词：5 雷锋叔叔，你在哪里主要内容及教案内容

正文

⑤雷锋叔叔,你在哪里

教学目标

1.会认13个生字,会写9个生字,并能基本说清词语的意思。

2.正确、流利、有感情地朗读课文。

3.理解雷锋叔叔乐意克服困难帮助他人的美德,在朗读中表达对雷锋叔叔的崇敬之情。

4.学习联系上下文理解词语的方法。

教学重点

1.会认13个生字,会写9个生字。

2.正确、流利、有感情地朗读课文。

教学难点

1.规范地书写生字,并能在不同的语言环境中运用。

2.在朗读诗歌中表达对雷锋叔叔的敬爱之情。

教学准备

生字卡片、图片,收集雷锋的资料。

教学课时

2课时

教学过程

第一课时

一、创设情境,走近雷锋。

1.师:同学们,你们会唱《学习雷锋好榜样》吗?

生齐唱。

师:这首歌赞扬的就是——雷锋叔叔。(板书:雷锋叔叔)(指导“锋”的书写)那么,你知道雷锋叔叔为什么是我们的“好榜样”吗?

2.学生介绍雷锋的故事。

3.师:是啊,雷锋叔叔就是一个助人为乐的人,当时还流传着这样一句话:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”不仅如此,雷锋叔叔还特别关心小学生的成长,在抚顺市的一所小学里,二年级的同学都特别自豪,因为他们有一位校外辅导员是一位解放军叔叔,这位解放军叔叔就是雷锋叔叔,雷锋叔叔经常到学校给他们讲故事,陪他们做游戏,他们都特别喜欢雷锋叔叔。

可是,突然有一天,他们得到了雷锋叔叔因公牺牲的消息。难道说雷锋叔叔再也不能来了?同学们怎么也不相信这是真的,于是就结伴到处去寻找雷锋叔叔。同学们还满怀深情地呼唤着:雷锋叔叔,你在哪里?(板书:你在哪里)

二、初读课文,读准字音。

1.师:同学们,让我们来读读这首饱含深情的诗吧。请同学们自己大声朗读课文,注意把字音读准确,把句子读通顺。

2.自由读课文,说说课文写了雷锋叔叔的哪些事。画出本课的生字。

3.学生自主认读下列生词。

路过泥泞脚窝年迈荆棘花瓣

晶莹四处寻觅需要

4.采用多种方法读课文,自由读、指名读、开火车读,识记生字词语。

5.再读课文,要求把课文读正确,读流利。

6.指名读课文,教师相机进行朗读指导。

三、分析字形,指导写字。

1.出示要求会写的字,请学生读准字音,再说说怎样识记,比一比谁的记法最巧。

2.在学习小组内学习后全班交流。

3.学生观察生字在田字格里的位置后,再说说自己的发现。

4.教师范写,重点指导。

冒:上边要宽些,下边要窄些。

洒:左窄右宽,右边是“西”,不要多写一横。

5.学生描红、练习书写,要把字写得规范、美观。

6.展示,交流评价。

四、布置作业,巩固知识。

1.抄写生字词语。

2.有感情地朗读课文。

关于本教案的常见问题

Q：5 雷锋叔叔，你在哪里主要内容及教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《5 雷锋叔叔，你在哪里》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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