三 多极化趋势的加强10分钟试讲教案

多极化趋势的加强

【预习培训】

1.利用20分钟时间根据导学案勾划标注课本基础知识，写上提示语，标明序号，扎实掌握课标要求的主干知识，并完成知识框架构建和问题引导。

2利用剩余20分钟完成预习自测与探究案。并记下预习中存在的疑问。

【课标要求】

简述欧洲共同体的形成、日本成为世界经济大国和中国的振兴以及不结盟运动的兴起，了解世界多极化趋势在曲折中发展。

【学习目标】

1、知识与能力：多极化趋势的形成及对世界历史发展的影响；

2、过程与方法：合作探究，世界多极化趋势对当今世界的影响；

3、情感态度价值观：形成开放的世界意识，树立为人类和平与进步事业做贡献的人生理想。了解世界多极化趋势在曲折中发展的多样性和统一性，理解和尊重不同国家和地区发展的特殊性。

【预习案】

一、“别了，雅尔塔”

1．背景

(1)苏联国内政治体制僵化，经济机制活力衰退，经济发展速度下降，社会矛盾丛生。

(2)戈尔巴乔夫改革走进死胡同。

(3)东欧剧变：

①原因：东欧国家政治和经济困难；戈尔巴乔夫“新思维”的影响。

②影响：1991年经互会解体，华约解散；苏联在东欧构筑的政治、经济、军事体系全线崩溃。

2．过程

(1)1991年8月，苏联公布《苏维埃主权共和国联盟条约》，将苏联变成了一个松散的邦联。

(2)八一九事件大大改变了苏联国内政治力量的对比，苏联共产党被排挤出政权，国家政权性质发生了根本的改变

(3)1991年12月，俄罗斯等11国领导人签署《阿拉木图宣言》，苏联完全解体。

3．影响——战后存在四十多年的两极格局崩溃。

二、鼎足之势话西方

1．美国——(1)目标：以经济实力为后盾，以军事实力为依托，以“民主”和“人权”为旗帜，试图建立“单极世界”。

(2)表现：①1998年美英空袭伊拉克。②1999年发动科索沃战争。③21世纪又相继发动阿富汗战争和伊拉克战争。

2．西欧

(1)欧盟成立：

①1991年12月，欧共体12国签订《欧洲联盟条约》，简称《马约》。

②1993年11月1日，欧盟正式成立。

(2)货币：1999年1月，欧元正式启用。

(3)努力建立独立的防务体系，希望摆脱对美国和北约的军事依赖。

3．日本

(1)目标：谋求政治大国和军事大国。

(2)措施：

①在加强日美关系的同时，注重与亚洲邻国建立密切的经济分工与合作关系，②在欧美面前以“亚洲代表”自居。

③1992年又通过《联合国维持和平行动合作法案》，为其在联合国名义下向海外派出军事力量打开了大门。

(3)影响：自20世纪90年代初以来，日本军事力量迅速膨胀，引起亚洲各国的担忧和疑虑。

三、走出低谷的俄罗斯

1．面临问题

(1)民族问题：国家存在着分裂的威胁，车臣地区战火不断。

(2)经济问题：生产大幅下降，商品奇缺，通货膨胀愈演愈烈；财政赤字严重，经济危机冲击着整个俄罗

斯。

2．调整政策

(1)推行全方位外交方针，确保大国地位：

①为牵制美国，加强与欧盟的关系，但反对北约东扩。 ②在车臣问题上，采取强硬措施对付分裂主义势力。

③协调与独联体内其他各国的关系，遏制西方的渗透与扩展。④发展与亚太国家的关系，扩大在该地区的影响。

(2)普京总统的务实政策：

①大幅度改组政府，强化中央权力。 ②果断应对车臣问题，稳定政治局面。

3．影响

(1)俄罗斯逐渐走出了低谷。

(2)仍是对美国全球支配地位构成挑战的国家：

①仍是军事和文化大国。②自然资源丰富。③教育和科技基础雄厚，人口素质较高。

四、风云际会看东方

1．不结盟运动的进一步发展

1992年第十次不结盟国家首脑会议召开，不结盟运动扩大，中国被吸纳为不结盟运动观察员国。

2．中国在国际舞台上的作用

中国综合国力进一步增强，国际地位进一步提高；中国相继加入亚太经合组织和世界贸易组织，在新国际格局的建立中发挥着越来越重要的作用。

3．“一超多强”局面的形成

(1)表现：世界存在着美国、日本、俄罗斯、欧盟、中国等力量中心，暂时形成“一超多强”的局面。

(2)趋势：世界政治格局正朝着多极化方向加快发展。

【预习自测】（考查知识迁移运用能力）

1、苏联发行的最后一套邮票俗称“关门票”，内容为俄罗斯历史上的四位著名历史学家。“关门票”在这里的含义是(

) A．苏联经济陷入困境

B．冷战结束C．苏联在历史上不复存在 D．美苏关系趋于紧张

2、1991年底由前苏联的11个加盟共和国组成独立国家联合体，对世界格局最主要的影响是(

) A．东欧剧变B．两极格局瓦解C．苏联解体D．社会主义运动受到重大挫折

3、2009年11月19日晚，欧盟27国领导人在布鲁塞尔特别首脑会议上推举出了欧盟历史上的首位“总统”和“外长”，这使欧盟在形式上更像一个国家了。这说明(

) A．欧洲经济一体化的发展B．欧洲政治一体化的发展

C．欧洲军事一体化的发展D．欧洲思想一体化的发展

4、基辛格说：“世界新秩序之所以不同于旧秩序，就是因为它不由超级大国主宰，而是有很多权力中心，每一个都独立活动。美国既是超级大国，也不是超级大国。”这句话的意思是(

) A．当今世界，美国是唯一的超级大国B．国际新秩序与旧秩序完全不同

C．当今世界格局呈现多极化的趋势，美国难以独霸世界D．美国的国际地位非常矛盾

5、世界多极化的发展趋势在进入21世纪之后日趋明显，这主要是因为(

) A．主要霸权国家的衰落 B．多个力量中心的崛起

C．联合国地位和作用的加强 D．地区一体化组织的建立和加强

6、有人这样评价当今世界：“当今世界，巨人林立，美国是萎缩的巨人，日本是独脚巨人，俄罗斯是生病的巨人，欧洲是缺乏凝聚力的巨人，中国是潜在的巨人。”如果说这一评论具有一定的针对性和概括性，说明当今世界的政治格局的基本特点是(

) A．当今世界是美、日、欧、俄、中共同主导的多极世界

B．众多“巨人”的出现标志着世界多极化格局的最终形成

C．两极格局结束后，世界开始呈现多极化趋势

D．世界格局的多极化趋势正在发展之中，而且是一个漫长而复杂的过程

探究案

材料1：1991年12月25日19时25分，苏联领导人戈尔巴乔夫在电视讲话中宣布辞职。19时32分，克里姆林宫屋顶旗杆上，那面曾为几代苏联人深为自豪的、代表社会主义的镰刀、锤子红旗开始徐徐降下……19时45分，一面白蓝红三色的俄罗斯联邦国旗升到克里姆林宫上空。

材料2：当今世界，欧盟已成为国际舞台上一支不可轻视的力量。在联合国、在世界的很多热点地区，欧盟都作为一支独立的力量发挥着独特的作用。在伊拉克问题从危机到战争的演变过程中，欧盟国家中的法国和德国，都是反对美国单方面解决伊拉克问题的主要力量。在伊拉克战后重建问题上，法国和德国也都强调要加强联合国的作用。

材料3：冷战结束后，日本主动参与国际事务，加快谋求政治大国地位的步伐；俄罗斯联邦随着国内经济形势不断好转，国际地位也有了大大改善；中国改革开放取得举世瞩目的成就，日益成为世界舞台上一支重要的力量。

(1)材料2中欧盟在重要国际问题上为什么同美国不一致？

(2)根据以上三则材料，概括当今国际关系的特点。

某校高一(3)班同学在学习《走向多极化》一课后制作了下列表格：

背景

一超

苏联解体，冷战结束

美国成为唯一的超级大国

西欧各国联合为欧盟，成为世界上最大的经济实体，尤其是法、德，实力很强

多强

日本的崛起，日本由经济大国进而谋求政治大国的地位

苏联解体后，俄罗斯仍不失为大国

中国在建设中国特色社会主义道路上取得重大成就

(3)世界格局的变化对国际关系将产生哪些重大影响？我国将如何应对？

【知识拓展】

政治格局多极化趋势

原因

经济决定政治，世界格局多极化趋势的出现，根源在于世界经济力量结构的多极化发展趋势

美国

俄罗斯

表现

西欧

日本

中国

苏联解体后成为唯一超级大国，企图建立“单极世界”

逐步走出低谷，对美国全球支配地位提出挑战

由欧共体发展成欧盟，综合实力进一步增强

经济大国，加快了谋求政治大国的步伐

综合国力不断增强

在全球范围内，美国、俄罗斯、欧盟、日本、中国成为多极世界的基本组成力量，“一超多强”成为当前多极化趋势在政治格局上的具体表现

影响

(1)有利于维护世界和平与稳定

(2)促进了大国关系的缓和。为了对付共同的威胁——恐怖主义，大国之间开始尝试进行新的对话并加强合作，从而使各大国之间的联系加强

(3)多极化趋势给发展中国家既提供了机遇，又提出了挑战

【学后反思】：将自己在本部分学习中的收获和不足进行总结

C B B C B D

(1)原因：美国力图建立以自己为核心的单极世界，欧盟作为一支国际关系中的重要力量，主张推进多极化进程，对美国进行制约。

(2)东欧剧变和苏联解体标志着自二战后建立的两极格局最终结束。美国成为世界上唯一的超级大国，极力构筑以自己为主导的单极世界，欧盟、日本、俄罗斯和中国等各种力量主张推进多极化进程，世界格局呈现了“一超多强”的局面，多极化趋势进一步发展。

（影响：有利于国际关系民主化；有利于充分发挥联合国的作用；有利于建立公正合理的国际政治经济新秩序。对策：注重以科技为核心的经济发展，提升综合国力；加强区域的团结和合作；加强与第三世界的团结与合作，同时也要和发达国家加强经济贸易合作与对话。