资料摘要
《野蛮与文明》教学设计一、教学内容:1、本文写作特点鲜明,大量使用见解独到、言简意赅的反语、铺陈手法的运用、多处使用准确的对比都是在教学值得注意让学生体会的。2、学习分析:本文对于学生来说很新鲜,可激发他们的学习兴趣,完全可以自学完成。二、教学目标:1、知识与技能:学习本文通过铺陈、对比等手法表达强
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：2 野蛮与文明
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 137
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-05-29 20:57:00
- 来源学校
- 学校：榆树市八号镇大岗中心校
第 1 页，共 1 页
2 野蛮与文明教案范文
未知
摘要：暂无摘要
关键词：2 野蛮与文明教案范文
正文
《野蛮与文明》教学设计
一、教学内容:
1、本文写作特点鲜明,大量使用见解独到、言简意赅的反语、铺陈手法的运用、多处使用准确的对比都是在教学值得注意让学生体会的。
2、学习分析:
本文对于学生来说很新鲜,可激发他们的学习兴趣,完全可以自学完成。
二、教学目标:
1、知识与技能:学习本文通过铺陈、对比等手法表达强烈感情的写法。
2、过程与方法:自读、分析、鉴赏。
3、思想与情感:体会作者热烈赞颂圆明园、愤怒谴责侵略者的思想感情,激发爱国情感。
三、学习重点:学习本文通过铺陈、对比等手法表达强烈感情的写法。
四、学习难点:体会作者热烈赞颂圆明园、愤怒谴责侵略者的思想感情,激发爱国情感。
五、课时安排:共一课时。
六、教学策略:
第一课时
学习重点:学习本文通过铺陈、对比等手法表达强烈感情的写法。
学习难点:体会作者热烈赞颂圆明园、愤怒谴责侵略者的思想感情,激发爱国情感。
1
七、板书设计:
八、教学总结:
2
第 1 页，共 1 页
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-05-29 20:57:00
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 137
- 积分： 5
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_46582
来自：学校：榆树市八号镇大岗中心校
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：2 野蛮与文明教案范文是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《2 野蛮与文明》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。