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四年级《品德与社会》下册第一单元第二课《革命精神照后人》教学设计唐东小学赵晚枝一、教学目标:1、让学生了解家乡的革命历史,知道新中国来之不易,懂得爱戴老一辈无产阶级革命家。2、培养学生对社会事物初步的观察能力、体验能力,获取社会信息的能力、阅读和收集资料的能力和表达能力。3、培养学生热爱中国共产党,

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2.革命精神照后人含PPT的教学设计及点评

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四年级《品德与社会》下册第一单元第二课《革命精神照后人》教学设计

唐东小学赵晚枝一、教学目标:

1、让学生了解家乡的革命历史,知道新中国来之不易,懂得爱戴老一辈无产阶级革命家。

2、培养学生对社会事物初步的观察能力、体验能力,获取社会信息的能力、阅读和收集资料的能力和表达能力。

3、培养学生热爱中国共产党,爱戴老一辈无产阶级革命家的情感。

二、教学重点、难点

1、教学重点:使学生了解家乡的革命历史,知道这片被热血染红过的土地上留下了许许多多可歌可泣的英雄的足迹。

2、教学难点:收集、整理家乡革命历史资料,从而激发学生热爱家乡、热爱共产党、热爱老一辈无产阶级革命家的情感。

三、教学方法:小组合作交流、讲故事

四、教学用具:多媒体课件、学生收集的资料

五、教学过程:

1、导入新课(师生交流):

教师提问;我们今天的幸福生活是怎么来的?

2、讲授新课

(1)阅读《宁死不屈的刘胡兰》,讲讲刘胡兰的故事,感受她坚

强不屈的精神。

(2)说说你还知道哪些英雄人物的故事。在小组内讲一讲。

3、故事欣赏(出示课件)

听完这些故事后,你有什么感受?和他们相比,你又是怎样想的?

六、总结

新中国来之不易,是无数的英雄用鲜血换来的,我们作为后人要珍惜我们的祖国,为祖国贡献自己的力量。

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关于本教案的常见问题

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A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。