2 传统节日教学设计与反思是什么类型的资料？

这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

这份教案对应哪篇课文？

对应课文《2 传统节日》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

如何找到配套课件？

页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

2 传统节日教学设计与反思｜教案在线预览

摘要：暂无摘要

关键词：2 传统节日教学设计与反思

正文

二年级下册第三单元

《传统节日》《中国美食》——整体识字课型

【教学目标】

1、用多种识字方法认识43个生字,认识火字旁,四点底,知道其表识的意思,正确、规范书写“热”、“炒”两个字。

2、通过晋级攀登的方式提高学生的识字兴趣。

3、把民谣读正确、读通顺,背诵民谣。

4、丰富对传统节日的认识。

【教学重点】

通过各种形式地朗读,对民谣达到熟读成诵;识字、写字。

【教学难点】

积极识字。

【教学准备】

多媒体课件、学生课堂活动学习单。

【教学课时】

2课时

【教学过程】

第一课时

一、导入

1、游戏:节日猜猜猜

同学们,你们喜欢过节吗?老师给大家带来了几个有关节日的关键词,请大家来猜猜这是什么节日?在哪一天过节?

放鞭炮拿红包(春节正月初一)

祭祖扫墓(清明节 4月3日--5日)

吃粽子赛龙舟(端午节五月初五)

吃月饼赏圆月(中秋节八月十五)

2、师小结,引出《清明》这首诗。

像这些在我们中华民族的土地上延续了几千年的历史,已经成为中华民族象征的节日,我们把它们叫做中国的传统节日。

它们大多是按农历来过的,只有清明是按公历来过,因为它是二十四节气中的一个,早在唐朝,就有诗人写了《清明》这首诗。小声读,读准字音,试着读出节奏。

3、出示生字晋级表。

二、学习民谣《传统节日》

1、过渡:我们中国的传统节日丰富多彩,它们就藏在今天要学的儿歌里,我们快去找找它们吧!

出示自学提示:自由朗读儿歌,用“-------”画出藏在儿歌中的传统节日。

2、男女生对读儿歌。

3、师生问答读。

4、游戏“连一连”(将传统节日与对应的时间、活动进行连线)

5、速读速记。

三、随文识字环节

1、出示《中国美食》课文图片,认识菜名。

2、去掉菜名,认读菜名。

过渡:美食真是色香味俱全啊!同学们想不想把这些美食都送到我们口中呢?老师送你一个小妙招。

3、游戏《拍手歌》

(1)同桌练读。

(2)全班齐读。

4、想不想知道它们是用什么样的烹饪方法来制作的呢?其实,制作方法就藏在菜名里,你找到了吗?

5、男女生合作读。

6、在老师出示的句子中找烹饪方法。发现火字旁、四点底。

7、字理教学

“灬”的意思。

四、写字教学

过渡:刚才同学们在读儿歌看图片的过程中一定又认识了很多生字宝宝吧!现在请同学们再次拿出识字晋级卡,再看看课前不认识的字都认识了吗?然后再数一数,看看自己是哪个级别的?

1、出示生字晋级卡。

2、三点提示法学写“热”、“炒”。

过渡:生字不仅要认识它,还要把它写规范。

(1)观察生字“热”,三点提示法

提示:上下结构,上大下小;右上角,横斜钩;四点底,有方向。

(2)观察生字“炒”,三点提示法

左右结构,左窄右宽;左边“火”字捺变点;右边“少”字撇舒展。

3、师示范书写。

热:上大下小要注意,右上角横斜钩,撇上一点别忘记,四点底有方向。

炒:左窄右宽要注意,火字最后一笔变成点,少字撇画要舒展。

4、学生练习书写,师巡视。

5、同桌互评。

6、总结:这节课,我们了解了中国传统节日,知道了中国的很多美食,还发现了很多生字宝宝身上的小秘密呢!希望在今后的识字课上,同学们还能用心观察、认真思考,结交更多的生字好朋友。

【板书设计】

资料摘要

2 传统节日教学设计与反思

2 传统节日教学设计与反思

正文

文档信息

作者信息

5ygggwenku_12162

配套课件

2 传统节日PPT课件和优质课教学设计

2 传统节日优秀公开课课件

2 传统节日PPT课件和优秀公开课教案

2 传统节日PPT课件和主要内容及教案内容

2 传统节日PPT完美版

2 传统节日PPT课件和评课稿

相关文档

亡羊补牢PPT专用教学设计内容

亡羊补牢教学内容分析

口语交际：图书借阅公约教学设计第一课时

绝句主要内容及教案内容

2 找春天主要内容及教案内容

下载提示

关于本教案的常见问题

Q：2 传统节日教学设计与反思是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

Q：如何找到配套课件？