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“钢琴诗人”—肖邦教案课时:一课时课型:新授课教学目标:知识与技能:通过学习能认识和了解肖邦这位波兰最伟大的爱国音乐家;通过聆听、比较和鉴赏肖邦的《降E大调夜曲》、《C小调练习曲》、《A大调波兰舞曲》这三首经典钢琴曲目,能够感受和理解到肖邦钢琴音乐所表达的情感、情绪及风格;通过老师的教唱能够学会有感
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- 2018-07-06 17:38:00
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- 学校:株洲市九方中学
c小调练习曲国家优质课一等奖
未知
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关键词:c小调练习曲国家优质课一等奖
正文
“钢琴诗人”—肖邦教案
课时:一课时
课型:新授课
教学目标:
知识与技能:通过学习能认识和了解肖邦这位波兰最伟大的爱国音乐家;通过聆听、比较和鉴赏肖邦的《降E大调夜曲》、《C小调练习曲》、《A大调波兰舞曲》这三首经典钢琴曲目,能够感受和理解到肖邦钢琴音乐所表达的情感、情绪及风格;
通过老师的教唱能够学会有感情的唱《降E大调夜曲》主题乐句;能够认识和理解肖邦音乐作品的特点进而升华认识到浪漫主义时期音乐作品的特点。
过程与方法:探究、体验、比较、讨论、讲授、合作。
情感态度与价值观:通过对肖邦以及肖邦经典作品的学习,理解和深化肖邦的爱国主义精神,激发学生的爱国主义情怀。
教学准备:自制PPT课件、教材、多媒体、钢琴
教学过程:
一、导入
1、(播放《不能说的秘密》中“斗琴”片段),师问:大家看过这部电影吗?场景表现的是什么?
周杰伦在这部自导自演的影片中展示了他不俗的琴技。而“斗琴大赛”中出现的钢琴曲是出自他的偶像伟大的波兰钢琴家、作曲家肖邦创作的黑键练习曲。
2、简述肖邦
肖邦(1810─1849),肖邦是历史上最具影响力和最受欢迎的钢琴作曲家之一,欧洲19世纪浪漫主义音乐的代表人物。
3、肖邦作品体裁介绍:
《波罗涅兹》
《玛祖卡》
《前奏曲》
《练习曲》《夜曲》
《圆舞曲》
《叙事曲》
《谐谑曲》
《奏鸣曲》
《协奏曲》
《幻想曲》……
二、新课授入
师说:肖邦十分钟情钢琴,作品绝大部分都是钢琴作品,他的音乐,像一首首美丽的诗篇,因此被人称为“钢琴诗人” ,今天我们就一同来走进钢琴诗人肖邦的音乐人生。
(一)、肖邦故事
又一个神童
巴黎岁月与波兰情怀
英年早逝
(二)、作品赏析
《降E大调夜曲》
本曲作于1830年,是肖邦早期作品,《降E大调夜曲》是他夜曲作品中最脍炙人口的一首。这是他献给他心爱之人的作品之一。
1、先播放一段夜曲的音频,边听边思考:
①、整首乐曲的特点是怎样的?听这首乐曲时脑海中会联想到什么画面?
夜曲多为作曲家在夜深人静时用音乐写下的内心独白。肖邦的夜曲具有典型的抒情诗风格,在伴奏声部衬托下的旋律流丽如歌,充满诗意,此时肖邦已经无愧于“钢琴诗人”的雅号了。
②、给你印象最深的乐句是哪一句?
(引出主题乐句)
教师弹奏《降E大调夜曲》主题乐句
《降E大调夜曲》的主题乐句,在曲子里重复了多次,推动曲子的发展。
2、唱一唱主题乐句(以八分音符为一拍,划拍)
3、播放视频《降E大调夜曲》,再来感受它如诗般的风格。
4、介绍视频演奏者李云迪。
《c小调练习曲》
1、教师亲自示范一段《c小调练习曲》
2、提问:
①、这个曲子给你最直观的感受是什么? 速度是什么?(快)力度是什么?(强)
情绪是什么?(悲愤)
②、为什么音乐是让你感到的是表达愤怒、痛苦而不是快乐的激动?(曲子持续的下行旋律)
旋律的走向和音乐情感的表达有着密不可分的联系,当旋律呈向上发展的趋势时,通常给人一种积极、乐观的印象,而旋律线的持续下行会让人觉得压抑、难过。第一部分(教师师范演奏)持续下行的旋律又加上极快的速度和极强的力度密集的节奏型奠定了它悲愤、振奋人心的基调。弹奏的第二部分(教师师范演奏)右手铿锵有力的八度一气呵成,又展现了此曲的另外一面,表现出刚毅、坚
强的革命英雄气概。
③、猜一猜作品为什么会有如此强烈的情感?
(引出创作背景)
3、创作背景介绍
华沙陷落!
《c小调练习曲》是肖邦在动身前往巴黎途中听到波兰华沙起义失败的消息时,感到非常震惊,所以激起了他极大的悲愤,在这样的情感驱赶下,他便创作了《c小调练习曲》也称《革命练习曲》。
4、播放视频《c小调练习曲》,再来感受肖邦内心的悲愤和对革命成功的决心。
师说:除了《c小调练习曲》又叫革命,肖邦悲壮的诗篇还有很多比如《降A大调波兰舞曲》又叫《英雄》、《A大调波兰舞曲》又叫《军队》、《b小调奏鸣曲》中的《葬礼进行曲》、《降b小调谐谑曲》,肖邦一生写了20首波兰舞曲,接下来我们来欣赏一首肖邦所写的最华丽、最灿烂的波兰舞曲—《A大调波兰舞曲》,《军队》。
《A大调波兰舞曲》
1、了解什么是波兰舞曲
波兰舞曲,一种音乐体裁,又被叫做波洛涅兹,是一种3/4拍子,中等或偏慢速度的舞曲,源于波兰,波兰舞曲集中体现了肖邦音乐的民族性。
2、介绍玛祖卡
玛祖卡和波兰舞曲类似,也是源于波兰的乡村舞曲,不过,波兰舞曲的重拍在第一拍,而玛祖卡在第二拍。
3、欣赏视频《A大调波兰舞曲》
4、创作背景介绍
肖邦的这部作品创作于1838年,当时的波兰是俄国的殖民地,他时刻为苦难深重的祖国担忧,又为即将到来的革命风暴所鼓舞,写下了这部作品。这首乐曲因"军队"而著名,是本曲具有极为豪放、勇敢的军队性格之故。
(三)、小结:肖邦的音乐有何特点?
1、分学习小组讨论,派代表回答。
2、教师小结
①、以抒发自己内心情感为中心,
②、对民族音乐的重视
③、对标题音乐的倾心
肖邦是浪漫主义时期的最典型的代表人物之一,因此他音乐的特点就是浪漫主义时期音乐作品的特点。
三、总结
肖邦是一位伟大的钢琴家,作曲家,他的钢琴作品充满了抒情性、幻想性、激昂性、革命性和民族性,被称为“隐藏在花丛中的大炮”。特别是他的爱国主义精神,更是受到世人的称赞。我们欣赏他如此美好动听的音乐,更应该学习他的爱国主义情怀!
四、拓展
《c小调革命练习曲》(马克西姆版本) 由于肖邦的作品像一首首美丽的诗篇,近两百多年都受到大家的追捧,下面我们来欣赏另一个版本的《c小调革命练习曲》。
1、提问:想一想与前面的钢琴独奏有什么不同?
2、播放视频
3、小结
以现代时尚的风格来演奏古典钢琴作品,让人有耳目一新的感觉。马克西姆在演奏《c小调练习曲》时候加入了流行的元素,有小提琴伴奏,大提琴伴奏,爵士鼓伴奏。使音乐更饱满更具有动感性。此音乐除了表现肖邦内心悲愤之情外又增添多了一分对革命成功的决心。
而前面听的李斯蒂莎钢琴独奏是钢琴音乐会最常见的演奏形式,也是传统的钢琴独奏形式。演奏风格各有不同,但都体现出肖邦内心的爱国主义情怀。
下课,谢谢!
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关于本教案的常见问题
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