资料摘要

第18课 东晋南朝时期江南地区的开发设计教师:谢滨 一、导学要求【课标要求】知道南朝的更替,初步了解人口的南迁和江南地区的开发。【学习目标】 1.了解这一时期简单的历史发展脉络,包括东晋的兴亡、南朝的政治,掌握江南地区的开发。2.通过本课的学习,综合认识头绪纷繁和较长时段的历史过程,把握其

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:第18课 东晋南朝时期江南地区的开发
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
27
下载次数
0
更新时间
2019-05-31 20:20:00
来源学校
学校:重庆市合川瑞山中学

第18课 东晋南朝时期江南地区的开发评课稿

未知
2019-05-31 20:20:00
27
0
PDF / 未知页
未知字
同课文课件
积分:1
第 1 页,共 1 页

第18课 东晋南朝时期江南地区的开发评课稿

未知

摘要:暂无摘要

关键词:第18课 东晋南朝�…评课稿

正文

第18课

东晋南朝时期江南地区的开发

设计教师:谢滨

一、导学要求

【课标要求】

知道南朝的更替,初步了解人口的南迁和江南地区的开发。

【学习目标】 1.了解这一时期简单的历史发展脉络,包括东晋的兴亡、南朝的政治,掌握江南地区的开发。

2.通过本课的学习,综合认识头绪纷繁和较长时段的历史过程,把握其发展线索的能力有所提高。

3.通过关于江南开发史实的学习,认识不同地区之间的交流对于经济发展的重要作用,认识劳动人民对于社会物质文明发展的重大贡献。

【学习重点】

江南地区的开发。

【学习难点】

江南地区的开发。

【学习方法】

讲授法、自主学习法、小组讨论法

二、导学过程

(一)【温故知新】

问题1 西晋(266年

— 316年)为什么是一个短命的王朝?

问题2 西晋灭亡后我国进入了什么时期?

(二)【学而知困】

问题1 完成两晋、南朝表格

朝代

西晋

东晋

南

朝

宋

齐

梁

陈

建立者

司马炎

萧道成

萧衍

陈霸先

时间

266年—316年

年— 年

年—479年

479年—502年

502年—557年

557年—589年

都城

问题2 北方人民为什么向江南地区迁移?

问题3 北方人民南迁有何积极作用?

讨论

材料:东晋南朝时期江南地区的开发,使得江南地区经济有了较快的发展,南宋时期中国古代经济重心南移最终完成,直至现在,江南地区一直是我国的经济重心。

问题4:江南地区的开发对当前我国经济发展有哪些启示?

(三)【解惑悟道】

江南地区经济发展的影响

(四)【通习攻深】

1.

结束三国鼎立局面,统一全国的是

A.魏国

B.西晋 C.东晋 D.蜀国

2.

攻占长安,灭亡西晋的少数民族是

A.匈奴

B.鲜卑

C.羌

D.羯

3.三国两晋南北朝时期,江南地区经济得以迅速发展的原因是 ①南方的工具比北方先进

②北方人南迁带来了劳动力和先进工具和技术

③南方战乱较少,社会比较安定

④南方自然条件优越 A.①②③④

B.①②③

C.②③④ D.②③

三、课堂小结

四、评价反思

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2019-05-31 20:20:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 27
  • 积分: 1
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_111877

来自:学校:重庆市合川瑞山中学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:第18课 东晋南朝时期江南地区的开发评课稿是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《第18课 东晋南朝时期江南地区的开发》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。