第20课 第一次工业革命优质课教案内容

九年级上册第20课 第一次工业革命

学习目标：了解工业革命的基础知识；懂得运用比较分析、归纳总结等方法，层层得出工业革命的主要成就及其影响；感受科技的力量，树立科教兴国的理念。

重难点：工业革命的主要成就及影响

新授课：

导入：PPT1 《长沙放肆爱》视频播放→为何工业革命的先声发生在英国？解决这个问题之前，我们先明确一个概念：工业革命。

PPT2工业革命最基本的特征：机器生产取代手工劳动

知道了工业革命的含义，我们再回到之前的问题，为什么工业革命最早发生在英国？我们需要思考英国具有哪些其国家有，但是他最好的条件，他有哪些其他国家没有而他独有的条件？

PPT3情景设置：假如你现在要开办一家工厂，你需要什么？

（市场、劳动力、原材料、政策......）我们来看看英国这些是不是都有。

PPT4（殖民掠夺海外贸易、圈地运动（原料

劳动力

市场），君主立宪制，手工工场

英国手工工场已有200多年历史，已实现了精细的分工。如生产一枚小小的胸针，需要经过18道工序的操作。把生产过程分解为一系列反复操作的环节，使运用机器来代替手工劳动成为可能。同时，精细的分工，使工人长期从事某一工序的工作，因而具有了某种特长，培养了一批熟练工人和机械师，他们已经具备发明机器和使用机器的能力。

一、工业革命的原因：

1、政治上：英国君主立宪制建立，政局稳定。（前提）

2、经济上：资本主义经济迅速发展，国内外市场不断扩大。劳动力、资本、原材料... 历史发展的方向是多种因素共同作用的结果。思考：以上条件中哪一个是必要条件？就是没有这个条件，即使具备所有其他条件都不可能发生。市场！商人是为了追逐利益，利益来源于市场，满足市场需求成为了改进技术的直接推动力。当时的英国市场越来越大，手工劳动不能满足市场需求，所以才要求进行工业革命。

工业革命首先发生在英国是历史的必然选择。问题来了，工业革命最早在哪个领域开始的呢？或者说最早的技术革新在哪个领域发生了？（纺织，没错！具体讲是棉纺织！）

二、工业革命的进程：

因为棉纺织与人们日常生活密切相关，又因为棉纺织在英国是新兴产业，革新成本相对低，所以，技术工业革命首先在棉纺织业发生了。棉纺织分为两个部门，纺纱和织布。

请大家阅读书本94页，回答纺织技术的革新有哪些？（1733年，凯伊，飞梭。1765年，哈格里夫斯，珍妮机。）很正确。

飞梭是一种织布工具，它提高了织布的速度，也就刺激了对纺纱的需求。于是第一台纺纱机——珍妮机发明了。哈格里夫斯以他女儿的名字命名这台纺纱机，即珍妮机。珍妮机的发明应用是工业革命开始的标志。

PPT51、开始的标志：1765年，珍妮机的发明应用。

同学们肯定会有疑问，为什么是珍妮机而不是飞梭。我们来看图片PPT6，请大家结合工业革命的最基本特征思考，为什么是珍妮机而不是飞梭？工具：一般指人从事劳动、生产所使用的器具，它直接作用于劳动对象，如针、锄头等。机器：一般由三部分组成，工具机、传动机和动力机组合而成。飞梭只能算是手工工具，而珍妮机已经具备动力、传动、工具三个部分的装置，已经是一台机器了。

珍妮机之后，其他生产部门也纷纷发明、制造机器，现在你也如愿以偿地开办了一家棉纺织工厂。工厂机器不断改进，大家请看（PPT7展示机器进步的情况）那你能告诉我这些机器的动力是什么吗？有什么样的局限性？（都受自然条件的限制），接下来我们的工厂要

解决的是什么问题？（动力！动力是机器的核心技术）所以解决动力问题是工业革命最核心最关键的问题。那么是谁解决了这个核心问题？（瓦特）

PPT82、核心技术：瓦特改良蒸汽机

PPT9 我们来了解下瓦特，在改良蒸汽机的过程中，瓦特的妻子因病去世，给予他实验基金的赞助商破产，顶着巨大的悲痛，在资金不足的情况下瓦特仍然坚持研究改良蒸汽机，通过20多年的努力，同时吸收前人成果，最终他成功了。现在我们来做个试验，模拟蒸汽机的工作原理，实验过程中请同学们思考两个问题：1、解释下蒸汽机的工作原理？2、蒸汽机动力的优点？1、煤的化学能→蒸汽内能→动能，解释的非常清楚2、瓦特改良蒸汽机意义重大，PPT10正如《全球通史》中所说，它结束了人类对畜力、风力和水力由来已久的依赖。人类从此拥有自己创造的动力，不再受制于大自然，人类生产力水平得到极大提高，工业革命得以更快地向纵深发展，正因为如此，蒸汽机是第一次工业革命的标志性成就，瓦特被称为“工业革命之父”，我们把第一次工业革命所带来的那个崭新的时代称之为“蒸汽时代”。

动力的改进，同时推动了采矿、冶金等工业的发展。机器大生产需要与之相适应的生产组织形式，于是传统的手工工场逐渐被大工厂替代，现代工厂制度最终确立。

3、现代工厂制度确立

什么叫工厂制度？它和手工工场有何不同？

时间：19世纪

特点：机器大生产代替手工劳动、规模大，集中管理

在现代工厂制度下，生产规模更大，管理更科学，效率更高。那现代工厂制度有没有消极影响呢？请大家阅读书本P95材料研读和相关史事以及P96的图片。（环境污染和两个对立阶级形成→资产阶级和无产阶级。）

问题又来了，现在请大家想象一下当时英国工厂的生产情景：轰隆隆的机器声不分昼夜，各种各样的商品堆积如山，步履蹒跚的人力畜力车辆缓缓前进，根本满足不了机器生产的运输需求，怎么办？解决交通问题！

4、交通运输：火车与铁路

谁什么时候解决了这个问题呢？（1825年，斯蒂芬森，蒸汽机车，标志着铁路时代的开始）铁路时代的到来为社会提供了更为快捷、廉价、便利的交通，使生产和市场之间的联系变得更加密切，世界市场初步形成。

1840年前后，英国工业革命完成，人类进入“蒸汽时代”。

18世纪后期起，其他西方国家纷纷学习英国，法美德等国先后进行工业革命。西方越来越强大，而古老的东方仍然处在落后的封建制度下，愈加的落后。

通过以上学***家思考：工业革命带来了哪些影响？我给大家几个提示词，请大家结合所学知识，认真思考？

三、工业革命的影响：

1、生产力：

2、生产关系：

3、东西方格局：

4、市场：

5、环境：

立意：工业革命的影响远不止于此。学习到这里，我们不得不感慨，科技改变生活，英国工业革命如火如荼之时，我国正处在我们经常称道的康乾盛世，不到百年，强弱分明。正如邓小平邓爷爷所说：科学技术是第一生产力！在我们抱怨懊恼前人的选择和作为时，我们更应该清楚，今天，我们就是时代的铸就者，处在智能新时代的我们，每一个人，都是中国梦的筑梦人，愿我们都能做好自己，既不骄傲自大也不妄自菲薄，共同铸就一个强大的中国！