全章复习与测试课件配套优秀获奖教案

生物细胞的物质输入和输出专项测试题

1.

下列有关细胞的物质输入和输出的说法正确的是（）

A．协助扩散和主动运输都需要细胞膜上的同一种载体蛋白

B．气体分子通过生物膜一定是自由扩散

C．当细胞内外存在浓度差时，细胞就会发生质壁分离或复原

D．轮作和间种主要是提高作物对土壤矿质元素的吸收利用

2.

以下有关细胞的结构与功能的说法正确的是

A．生物膜是对生物体内所有膜结构的统称

B．控制细胞器进行物质合成，能量转换等的指令，主要是通过核孔从细胞核到达细胞质的

C．洋葱鳞片叶表皮细胞的显微照片是细胞的物理模型

D．新宰的畜，禽肉，过一段时间煮，肉更鲜嫩，这与线粒体的作用有关

3.

有关组成细胞的分子的说法正确的是

A．组成核酸的五碳糖是还原糖

B．脂肪与糖类相比含氢和氮多

C．纤维素一定不是生物的能源物质

D．核酸是生物的主要遗传物质

4.

2014诺贝尔奖生理学或医学奖得主为：美国科学家John O'Keefe（约翰-欧基夫），挪威科学家May Britt Moser（梅-布莱特-莫索尔）；以及挪威科学家Edvand Moser（爱德华-莫索尔），以奖励他们在“发现了大脑中形成定位系统的细胞”方面所做的贡献。对大脑定位系统机制的发现颠覆了我们此前的认识，显示了特定的细胞群相互协同工作如何能够达成更加高等的认知功能。这一成果打开了理解其他认知过程的窗口，如记忆，思维以及进行规划的能力。以下有关说法错误的的是

A．组成大脑定位系统的细胞是高度分化的细胞

B．蛋白质是大脑定位系统生理功能的主要承担者

C．大脑定位系统的形成是进化和自然选择的结果

D．运用类比推理可以证明记忆和思维的形成也有相应系统

5.

种群数量的数学模型建立的一般步骤是（

）

A．观察并提出问题→提出合理假设→根据实验数据，用适当的数学形式表达事物的性质→进一步实验或观察，检验或修正模型

B．观察并提出问题→根据实验数据，用适当的数学形式表达事物的性质→提出合理假设→进一步实验或观察，检验或修正模型

C．观察并提出问题→提出合理假设→根据实验数据，用适当的数学形式表达事物的性质

D．提出合理假设→根据实验数据，用适当的数学形式表达事物的性质→进一步实验或观察，检验或修正模型

6.

下列关于细胞的物质跨膜运输的叙述，错误的是（）

A.某些小分子物质也可以通过胞吐的方式从细胞中运出

B.细胞主动运输物质的结果是使该物质在细胞膜内外的浓度趋于平衡

C.葡萄糖进入人体细胞的方式有主动运输和协助扩散两种

D.抑制细胞膜上载体的作用不会阻碍性激素进入细胞

7.

如图表示一种概念模型，下列各组概念中与a、b、c、d、e不相对应的一组

是（）

A.组成细胞的化合物、有机物、无机物、水、无机盐

B.染色体、蛋白质、DNA、基因、核糖

C.细胞生物、真核生物、原核生物、细菌、蓝藻

D.物质出入细胞方式、主动运输、被动运输、自由扩散、协助扩散

8.

关于“观察洋葱表皮细胞的质壁分离及质壁分离复原”的活动，下列叙述正确的是（）

A.该实验中，吸水纸的作用是吸去多余的蔗糖溶液

B.使植物细胞发生质壁分离的原因是渗透作用

C.若改用洋葱内表皮细胞进行实验时应调亮视野

D.在质壁分离复原过程中，细胞吸水能力逐渐升高

9.

下列关于植物细胞质壁分离实验的叙述，错误的是（）

A.与白色花瓣相比，采用红色花瓣有利于实验现象的观察

B.用黑藻叶片进行试验时，叶绿体的存在会干扰实验现象的观察

C.用紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位观察到的质壁分离程度可能不同

D.紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的液泡中有色素，有利于实验现象的观察

10.

以下哪一项是主动运输的例子( ) A.氯离子在血细胞和血浆之间运动 B.钠在肾小管远端的重吸收

C.氧由肺泡进入血液的运动 D.肌纤维中氧的运动

11.

下面有选择透过性作用的是哪一组细胞( ) ①食用的糖醋蒜的细胞

②蚕豆叶的表皮细胞 ③植物的根毛细胞

④人口腔上皮细胞 ⑤用盐酸解离的洋葱根尖的细胞

A.①②③ B.②③⑤ C.①④⑤ D.②③④

12.

甜菜块根细胞中花青素使块根呈红色。将块根切成小块放入蒸馏水中，水无明显变化。但用盐酸处理这些块根后，则使水变红。其原因是由于( ) A.细胞壁被盐酸破坏 B.花青素不溶于水，而溶于盐酸

C.盐酸破坏了细胞膜的选择透过性 D.盐酸破坏了原生质层的选择透过性