按比例分配问题多媒体教学设计及其点评｜教案在线预览

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《按比例分配问题》学习目标:能根据比例列方程,并能解答已知比例和部分量,求另一部分量的按比例分配问题。预习方案:1.填空练习1).苹果和梨的重量比是8:5,苹果占总重量的( ),梨占总重量的( )。2).幼儿园大班有30人,小班有20人,大班和小班人数的比是(),化简成最简单的整数比是()。

资料类型：教学教案文档

所属课文：按比例分配问题

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2018-03-26 17:11:00

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学校：张家口市桥东区胜利中路小学

按比例分配问题多媒体教学设计及其点评

未知

2018-03-26 17:11:00

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关键词：按比例分配问题多媒体教学设计及其点评

正文

《按比例分配问题》

学习目标:

能根据比例列方程,并能解答已知比例和部分量,求另一部分量的按比例分配问题。

预习方案:

1.填空练习

1).苹果和梨的重量比是8:5,苹果占总重量的( ),梨占总重量的( )。

2).幼儿园大班有30人,小班有20人,大班和小班人数的比是(),化简成最简单的整数比是()。

2、预习例题

探索学习

一、初步探索

指名回答填空,并说说怎样想的

二、合作探索

1、出示例题

2、说说从题中了解到哪些信息?

交流、讨论,指名说说

3、提出:如果用x表示要加的水,你能写出8.5千克药粉和需要水的比吗?根据两个比,可以写出一个什么样的比例?

4、学生自主解答。

三、深入探究

提出兔博士的问题:还有其他方法解答吗?

说说理由

四、巩固练习

1、试一试

2、练一练:第1题,第2题,第3题

课题:按比例分配问题

关于本教案的常见问题

Q：按比例分配问题多媒体教学设计及其点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《按比例分配问题》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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