词语盘点教案1｜教案在线预览

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人教版五年级语文下册第四单元《词语盘点》教学设计定南县第五小学程捷一、教学目标1、检查学生掌握本单元生字词的情况,丰富词语积累。2、掌握积累词语的方法,逐步形成主动积累和运用词语的习惯。3、在积累和运用词语的基础上,增强学生热爱语言文字的兴趣。二、教学重点:多种方式积累词语。三、教学难点:运用词语写

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所属课文：词语盘点

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2025-11-12 17:17:36

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学校：定南县第五小学

词语盘点教案1

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关键词：词语盘点教案1

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人教版五年级语文下册第四单元

《词语盘点》教学设计

定南县第五小学程捷

一、教学目标

1、检查学生掌握本单元生字词的情况,丰富词语积累。

2、掌握积累词语的方法,逐步形成主动积累和运用词语的习惯。

3、在积累和运用词语的基础上,增强学生热爱语言文字的兴趣。二、教学重点:

多种方式积累词语。

三、教学难点:

运用词语写片段。

教学过程

一、谈话导入

1、同学们,看看下面这些词语,能勾起你对本单元一些回忆吗? (出示词语)

战役封锁噩耗狞笑颧骨斑白放肆水泵颠簸深情厚谊无边无涯奄奄一息

2、同学们说得真好,下面我们一起来看看第四单元的词语盘点。二、读读写写

(一)、读

1、出示读读写写词语。

2、先小组里集体练习读3分钟,组员之间互相纠正。

3、检测(抽查几个小组的组员,看读音是否正确。)

4、全班齐都。

(二)、写

1、这些词语里面,你觉得写的时候应该注意什么呢?

全班交流,并小结。

2、在拼音田字格子里抄写词语,看谁写得漂亮。

用预先发放的拼音田字格抄写,教师巡视指导。

3、展示欣赏字迹工整、优美的作品,并请学生评议。

4、小结:书写要正确、美观。

(三)、听写

1、指派两名基础差的学生上台听写,其余学生在台下写。

2、听写词语内容(课前收集平时作业中的易错字听写)

3、台下学生翻开书自行订正,教师批改上台同学听写内容。,

4、根据情况进行小结。

三、读读记记

(一)、读

1、出示读读记记词语,学生自由朗读。

2、指名小组轮读。

3、根据情况正音。

(二)、记

1、连线理解词语。

严厉:严肃而厉害

粗糙:不精细,不光滑。

颠簸:上下震荡;不平隐。

喜出望外:因遇到意外的喜事,心中非常高兴。

昏迷不醒:神志昏沉,不省人事,失去知觉。

收敛:检点行为,约束身心。

2、根据意思说出词语。

一吸一顿地哭泣。(抽噎)

许多人团团围着。(簇拥)

形容呼吸微弱,生命垂危。(奄奄一息)

募集捐款或物品。(募捐)

急迫得不能等待。(迫不及待)

每月二十一日到月底的日子。(下旬)

四、用

1、用词语盘点四里的词语描述出课文的故事片段。

2、选择其中的2到5个词语写一段话描写一种场景。

五、作业

1、回家把词语盘点四的词语再读一遍。

2、选择其中的2到5个词语写一段话描写一种场景。

关于本教案的常见问题

Q：词语盘点教案1是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《词语盘点》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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