习作PPT及课堂实录内容｜教案在线预览

资料摘要

“写一个印象深刻的人”习作教学设计新庆小学:梁莲琴教学目标1.学习运用通过语言、外貌、动作的描写写人的方法,具体写出人物的特点。2.写完后,能和同学交流,互评互改,让人物特点更加突出。教学重点把印象深刻人的特点写具体。教学难点学习课文描写的方法,把人物特点写具体。教学时间 1课时教学过程一、导入新课

资料类型：教学教案文档

所属课文：习作

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-06-08 17:26:00

来源学校

学校：广西贵港市港南区桥圩镇新庆小学

习作PPT及课堂实录内容

未知

2018-06-08 17:26:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：习作PPT及课堂实录内容

正文

“写一个印象深刻的人”习作教学设计

新庆小学:梁莲琴

教学目标

1.学习运用通过语言、外貌、动作的描写写人的方法,具体写出人物的特点。

2.写完后,能和同学交流,互评互改,让人物特点更加突出。

教学重点

把印象深刻人的特点写具体。

教学难点

学习课文描写的方法,把人物特点写具体。

教学时间 1课时

教学过程

一、导入新课

猜一猜(灰太狼)

二、观察图片中人物

说一说人物的特点

三、交流写作构思

1. 指名说说自己怎么写:

这个人给你留下深刻印象的都有什么?

2.同学之间互相说一说。

3.全班交流。

四、动笔写下来

要求:1. 能够突出人物特点,不能出现特点词。

2 .试从多角度,运用多种方法写。3 .语言力求准确、生动。

2.写完以后自己在原文上修改。

五、习作展示

1.指名读一读自己的作文。

2.哪些地方运用了人物的语言、外貌、动作的描写,把他的特点写具体的?

六、小组互评,各人自改

按本次作文的重点要求互评,提出修改建议,其他问题可以忽略。

根据互评意见,学生自己修改,让人物特点更突出一些。

七、小结。

关于本教案的常见问题

Q：习作PPT及课堂实录内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《习作》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

习作PPT及课堂实录内容