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《正方体展开图》教学设计钟王化小学钟明惠教学内容:冀教版五年级下册数学第三单元《长方体和正方体》教学目标:1.通过“展开正方体”的探索活动,认识正方体的不同的展开图,掌握正方体展开图的特点,加深对正方体的认识。2.学生在操作、交流合作、师生互动中经历和体验立体图形与平面图形的相互转化过程,发展学生空

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长方体和正方体的平面展开图ppt课件配套教案内容

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长方体和正方体的平面展开图ppt课件配套教案内容

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正文

《正方体展开图》教学设计

钟王化小学钟明惠

教学内容:冀教版五年级下册数学第三单元《长方体和正方体》教学目标:

1.通过“展开正方体”的探索活动,认识正方体的不同的展开图,掌握正方体展开图的特点,加深对正方体的认识。

2.学生在操作、交流合作、师生互动中经历和体验立体图形与平面图形的相互转化过程,发展学生空间观念,提升空间想象能力,培养学生空间思维能力。

3.激发学生对探索知识的强烈愿望和对学习数学的兴趣,并不断体验数学活动中探索过程和创造过程带来的乐趣,建立正确的数学学习观。

教学重点:正方体11种展开图及特征。

教学难点:正方体展开图的分类。

教学准备:正方体纸盒、剪刀、多媒体课件。

教学过程:

一、激趣导入

上节课我们认识了长方体和正方体,谁来说一说你对长方体和正方体有了哪些了解?那么长方体和正方体展开后会得到什么形状的图形呢?大家有兴趣知道吗?今天我们一起来研究正方体的展开图。

板书课题《正方体的展开图》。

二、探究新知

(一)活动一:剪一剪

1.教师提问:正方体的展开图只有这样一种吗?还有哪些形状的展开图呢?请学生自己动手剪一剪。

2.电脑出示操作要求,学生阅读后再剪。

(1)沿着棱剪开,不能剪散。

(2)将展开图贴到黑板上。特别提示:注意安全。

3.学生动手操作,师巡视。

4.学生贴出剪得的展开图。

5.教师补充学生没有剪出来的展开图并贴在黑板上。

(二)活动二:分一分

1.教师提问:仔细观察这些展开图,你能根据它们的特点进行分类吗?

2.分组讨论。(出示讨论要求)

3.学生到台上将黑板上的所有展开图进行分类并说出分类依据。

4.给四种类型的展开图命名并学习它们各自的特征。

三、巩固练习

下面哪些图形是正方体的展开图?

四、课堂小结

这节课你有什么收获?

五、作业

练一练第3题。

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关于本教案的常见问题

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